1、在同方向只有一条机动车道的道路上,遇后车发出超车信号时,前车在条件允许的情况下,应当( )。
A、加速行驶
B、降低速度,靠左让路
C、降低速度,靠右让路
正确答案:C
分析:应当降低速度、靠右让路。后车应当在确认有充足的安全距离后,从前车的左侧超越,在与被超车辆拉开必要的安全距离后,开启右转向灯,驶回原车道。
2、汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR)能够防止出现 。
A、转向不足
B、驱动车轮打滑
C、转向过度
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR能够防止出现驱动车轮打滑。
3、最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大则转弯半径愈大。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:最小转弯半径同转向角成反比关系,转向角愈大则转弯半径愈小。
4、危及行车安全的性格特征有:( )。
A、反应迟钝
B、性情暴躁、以自我为中心
C、神经过敏、冷漠自私
D、粗心、草率
正确答案:ABCD
分析:反应迟钝、性情暴躁、以自我为中心、神经过敏、冷漠自私、粗心、草率的性格容易危机行车安全。
5、教练员的备课主要包括 。
A、确定教学内容
B、分析教学对象
C、选择教学方法
D、选择教学项目
正确答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员的备课主要包括确定教学内容、分析教学对象、选择教学方法。
6、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有( ) 。
A、安全驾驶行为
B、高速公路上的紧急避险
C、夜间安全驾驶
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有高速公路上的紧急避险。
7、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。
8、对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。
9、女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车,不利于安全行车。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:穿高跟鞋踏制动踏板危险。
10、浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是( )。
A、不可以压中线行驶
B、可以压中线行驶
C、可以越中线行驶
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是不可以压中线行驶。
11、汽车行驶速度越快,驾驶员的反应时间越短。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:汽车行驶速度越快,遇到突发情况时驾驶员的反应时间越长,相应的制动距离也越长。
12、驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车?( )
A、两车临近时减速
B、适当加速交会
C、提前减速缓慢交会
D、尽量靠近中线交会
正确答案:C
分析:由于是结冰的道路,说明路面很易滑,因此在这样的路面上会车时,要注意减速慢行。
13、在这种情况下驾驶人需要注意什么?

A、左侧机动车
B、右侧机动车
C、后方机动车
D、前方机动车
正确答案:A
分析:左侧机动车越线行驶,所以要注意。
14、行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办?( )
A、尽快离开
B、尽力帮助
C、改道行驶
D、绕行通过
正确答案:B
分析:遇到这样的情况,应当予以帮助。因此本题选B。
15、动作的( )是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
A、准确性和及时性
B、速度
C、幅度
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:动作的准确性和及时性是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
16、教练员实施驾驶操作训练的步骤是( )。
A、讲解→指导→示范→讲评
B、讲解→示范→讲评→指导
C、讲解→示范→指导→讲评
D、示范→指导→讲解→讲评
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员实施驾驶操作训练的步骤是讲解→示范→指导→讲评。
17、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即紧急制动,尽快减速停车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:汽车高速行驶中出现转向失控时,严禁紧急制动,以防造成汽车侧滑或侧翻。
18、小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
A、10度
B、15度
C、20度
正确答案:C
分析:国标中说明是设计时速大于或等于100m/h的汽车转向盘一边自由转角不得大于10度;小于100km/h的汽车转向盘一边自由转角不得大于15度。客车和小汽车的转向盘自由行程最大不得超过20度。
19、在事故现场需要移动伤员位置时,如果没有重伤员,不必标记伤员的原始位置。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:标记原始位置是为了判断事故原因和其他情况作证据。
20、柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
21、学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:学员在驾驶中出现多余动作,需要教练员对其进行耐心引导和热情帮助,就可以逐渐克服。
22、驾驶操作教学应坚持( )。
A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练
B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训
C、突出驾驶操作训练
D、突出驾驶理论培训
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教学应坚持先驾驶理,驾驶理论对驾驶技能形成具有指导作用。
23、场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:划线掉头操作要求:a.掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b.不准原地转动转向盘(俗称打死方向),行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c.进入场内后不得熄火。d.行驶平稳,不冲车。e.前进和后倒过程中,汽车前后轮胎均不得压线。
24、车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:汽车日常维护作业的中心内容是清洁、补给和安全检视。
25、驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:遇到这种情况,要预防有学生在道路上跑动等行为,且前方有人行横道线,因此要减速慢行,必要时停车,所以本题错误。
26、驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员掌握“六少”,少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险的方法节油效果明显。
27、爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
28、机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:《高速公路安全行车须知》除因停车驶入或者驶出紧急停车带和路肩外,不能在紧急停车带和路肩上行车。
29、在路面结冰的道路上行驶,遇前方有情况需要减速时,教练员应提示学员( )。
A、立即紧急制动
B、猛转转向盘,绕开危险
C、充分利用发动机的牵引阻力减速
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在路面结冰的道路上行驶,遇前方有情况需要迅速时,教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力减速。
30、训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
A、35km时速应由五档减到四档
B、25km时速应由五档减到四档
C、15km时速应减为三档
D、5km时速应减为二档
正确答案:BCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时:25km时速应由五档减到四档;15km时速应减为三档;5km时速应减为二档。
31、夜间行车,车速在每小时30公里以下时,应使用远光灯。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:夜间在没有照明条件的道路行车,当车速低于每小时30公里时,可使用近光灯;当车速高于每小时30公里时,可使用远光灯。夜间车辆通过照明条件好的路段,应使用近光灯。
32、初次申请机动车驾驶证的,应当( )。
A、填写《机动车驾驶证申请表》
B、提交申请人的身份证明
C、提交身体条件证明
D、由户籍所在地派出所出具证明书
正确答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:初次申请机动车驾驶证的,应当填写《机动车驾驶证申请表》提交申请人的身份证明提交身体条件证明。
33、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。
34、根据汽车安全性能的基本定义,( )属于主动安全系统的范畴。
A、吸能式转向柱
B、安全带
C、制动防抱死系统(ABS)
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:根据汽车安全性能的基本定义,制动防抱死系统ABS属于主动安全系统的范畴。
35、发现前方机动车停车排队缓慢行驶时,属于交通陋习的是什么行为?( )
A、加塞抢行
B、不强行超车
C、停车或依次行驶
D、不占用非机动车道行驶
正确答案:A
分析:加塞抢行只会让交通更拥堵。
36、道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
37、教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括( )。
A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括促进教学的规范化、监督教练员按照教学大纲施教、作为签署培训记录的重要依据、客观地评价学员的学习情况。
38、驾驶机动车驶入高速公路匝道后,以下哪种说法是正确的?( )
A、允许超车
B、不准掉头
C、允许停车
D、可以倒车
正确答案:B
分析:“匝道”是指立交桥或高架路的进出道引道。高架:进口路和出口路是分开的,只能顺行,车辆错过了下匝道,就不能从上匝道下路,只能从下一个出口下路。 立交桥:匝道的进出,也是按照设定的标志行驶。不管是高架的匝道还是立交桥的匝道,都不能掉头、倒车、超车或是停车。
39、互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,但不并能够代替教练员,因为不够智能。
40、教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。
41、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员停车。
42、距离公交车站30米内的路段不允许停车。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十三条:机动车在道路上临时停车,应当遵守下列规定:(三)公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队站门前以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车。 因此本题正确。
43、在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( )

A、速度快的先行
B、大客车先行
C、不分先后通行
D、红色小客车先行
正确答案:B
分析:首先排除选项A和选项C。现在就剩下是红车还是自己,由图可知,红色车子有可能想要左转,此时左转要让直行,因此本题选B。
44、家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。
A、限制
B、限制
C、强制
正确答案:C
分析:国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。
45、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( )

A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
正确答案:A
分析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车避让,因此本题选A。
46、对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
47、如图所示,交通警察左臂向左下方平伸,掌心向下,左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:交警的手势就那么几种,面对你就和你有关系。
48、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。
49、驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:右转弯时在非机动车道有非机动车正在前进,此时应当注意避让,待非机动车通过后再转弯。因此本题正确。
50、对女学员应讲究说话方式,以( )为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势,培养强者精神。
A、鼓励
B、批评
C、迁就
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对女学员应讲究说话方式,以鼓励为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势,培养强者精神。