1、教学中教练员手势不能代替语言表达。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
2、评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：评价汽车制动效能的指标有制动距离、制动减速度、制动力和制动时间；评价汽车制动性能的几个方面是制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性和制动距离。
3、驶机动车在这种情况下不能超车。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：火车道禁止超车。
4、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。
5、驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
A、沿直行车道左转
B、进入左弯待转区
C、进入直行等待区
D、沿左车道左转弯
正确答案：B
分析：路口施划了左转弯待转区，因此左转弯时应当先进入左转弯待转区后再左转，而且此时是直行车道的绿灯信号。因此应当在左转弯待转区等待，所以本题选B。
6、驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作的准确性主要表现在这四个方面：方向、幅度、速度和力量。
7、汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
A、1倍
B、2倍
C、4倍
正确答案：C
分析：“增加1倍”即为2倍，2*2=4。
8、教育心理学主要研究（ ）。
A、受教育者的个性心理差异
B、技能的形成及其规律
C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点
D、受教育者道德品质的形成和培养
正确答案：ABCD
分析：教育心理学主要研究受教育者的个性心理差异、技能的形成及其规律、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点、受教育者道德品质的形成和培养。
9、教员向学员传授技术和知识通常用( )
A、语言
B、示范
C、手势
正确答案：AC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教员向学员传授技术和知识通常用：语言，手势。
10、教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员发生重大以上交通责任事故的，一定要办理《教练员证》的注销手续。
11、在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
12、用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
A、5
B、10
C、15
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：用起动机启动发动机时，每次不能超过5秒，用起动机启动发动机不成功时，再次启动发动机必须间隔15秒。
13、转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
14、机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
A、教学大纲执行情况
B、《培训记录》填写情况
C、学员的质量信誉考核情况
D、教练员的质量信誉考核结果
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括教学大纲执行情况、《培训记录》填写情况、教练员的质量信誉考核结果。
15、驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：虽然不是有障碍物的一方，但对向有机动车的情况下还是要注意减速慢行，以免对向来车直接绕过障碍物驶来。因此本题错误。
16、一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。所以在驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。在驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择集中训练或分散训练。
17、道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
18、汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
19、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
正确答案：A
分析：路标上的是“停”而不是“让”，所以应该停车观察路口情况
20、转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：转弯遇到畜力车时，观察畜力车的占位及去向，让出足够的路面，低速谨慎通过。
21、倒车操作采用的方法可以是（ ）。
A、注视后窗倒车
B、侧方倒车
C、观察后视镜倒车
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：倒车操作采用的方法可以是注视后窗倒车、侧方倒车、观察后视镜倒车、指挥倒车。
22、学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一，学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。学员通过路口应能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
23、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
24、行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
A、与前车保持足够的安全距离
B、选择合适的挡位
C、减速慢行，在路口前左右瞭望
D、加速通过
正确答案：ABC
分析：行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员与前车保持足够的安全距离跟车行驶，选择合适的挡位并减速慢行。
25、在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，需到下一个出口再出。
26、坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
A、油门过小
B、坡度太大
C、未抬离合器
D、未在半联动的位置放松驻车制动器
正确答案：D
分析：D的意思就是还未达到半联动的时候 松驻车制动器--想表达： 提前松制动了。
27、教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
28、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
A、继续行驶，直到栏杆放下
B、在铁道路口前停车等待
C、继续驶入路口
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员在铁道路口前停车等待。
29、驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：遇到这种情况，要预防有学生在道路上跑动等行为，且前方有人行横道线，因此要减速慢行，必要时停车，所以本题错误。
30、车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：车辆日常维护是由驾驶员维护的。
31、机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
A、持证人死亡
B、持证人年龄超过60周岁
C、持证人申请注销
D、机动车驾驶证被注销或吊销
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶培训教练员如果超过年龄，死亡，申请注销或者驾驶证吊销等情况，由发证机关注销其从业资格证件。
32、驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：这是一种陋习，但还算不上是违法。因为这样久了，会导致血脉不通，手臂麻木，容易出事！
33、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有安全驾驶行为。
34、汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
A、不变
B、增加
C、减少
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将增加。
35、汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
A、反应知觉
B、距离知觉
C、运动知觉
D、时间知觉
正确答案：BCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车驾驶要求驾驶员有良好的距离知觉、运动知觉、时间知觉等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
36、蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
A、稀硫酸
B、浓硫酸
C、蒸馏水或补充液
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充蒸馏水或补充液。
37、直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
A、驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。
B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点
C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点
D、抬头远望全路面过程为一点
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：直线行驶，右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指：驾驶员坐入驾驶室，身体对正转向盘目光为一点；沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点；目光所能达到的路面右边的最近点为一。
38、在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
A、可能安全意识薄弱
B、能够迅速准确地作出反应
C、可能行为无常
D、可能对周边交通环境关注较少
正确答案：ACD
分析：在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童，老年人，等可能行为无常常常错误估计车速，可能对周边交通环境关注较少，可能安全意识薄，可能反应迟钝，行动缓慢弱等情况。
39、车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
A、注意观察交通信号
B、提前开启右转向灯并减速
C、选择正确的车道行驶
D、观察路口和右后侧的交通情况
正确答案：ABCD
分析：车辆行驶至交叉路口，准备左转弯，或者右转弯时，教练员应提示学员注意观察交通信号，提前开启转向灯并减速，选择正确的车道行驶，观察路口和右后侧的交通情况等。
40、相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：轮胎磨损越严重，轮胎与路面附着系数越小，相对而言汽车的制动效果越差，汽车的制动距离越长。
41、从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
42、汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：汽车行驶速度越快,遇到突发情况时驾驶员的反应时间越长，相应的制动距离也越长。
43、多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：多媒体课件教学是以计算机、多媒体等技术为基础，以学员为中心的计算机辅助教学工具。
44、恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：恶劣的天气会影响驾驶员的正常驾驶，增加发生道路交通事故的几率。
45、如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
A、减速
B、鸣喇叭
C、靠右侧行驶
D、靠左侧行驶
正确答案：ABC
分析：如图所示前方道路是山区弯道，应当减速、鸣喇叭、靠右侧行驶。
46、行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十二条规定：驾驶机动车不得有下列行为：（三）拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。
47、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：由图可知，此为三车道道路，右转弯时应当靠右侧车道，因此如图情形是不可以直接右转弯的，因为车的右侧是白实线，不能碾压。因此本题错误。
48、驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
A、不制动
B、连续制动
C、断续制动
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应断续制动。
49、驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
A、加速从前方绕过
B、加速从身后绕行
C、减速或停车让行
D、连续鸣喇叭提醒
正确答案：C
分析：遇到这种情况要减速慢行，必要时停车让行。因此本题选C。
50、教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法
正确答案：AB
分析：教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法、讨论教学法来组织“优先通行权与礼让”理论教学。教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法，组织“车辆总体构造”理论教学。