1、等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在( )秒以内,如等候时间超过( )时,有些人就会铤而走险。
A、30秒 40秒
B、30秒 50秒
C、40秒 50秒
D、40秒 60秒
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在30秒以内,如等候时间超过40秒时,有些人就会铤而走险。
2、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该提前根据教学主题准备场景、设计教学场景的变换顺序、针对教学场景设计提问、明确各教学场景所说明的具体问题。
3、驾驶技能分为心智技能和( )。
A、基础驾驶技能
B、场地驾驶技能
C、道路驾驶技能
D、操作技能
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶技能分为心智技能和操作技能。
4、学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员没有经过理论知识培训不能直接进行实车驾驶训练。
5、在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员 ,保证教学安全。
A、借对向车道行驶
B、靠弯道外侧行驶
C、充分减速并靠右侧行驶
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员充分减速并靠右侧行驶,保证教学安全。
6、教案的编写步骤包括___。( )
A、备课
B、教学过程设计
C、教案的编写
D、教学效果的评估
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教案的编写步骤包括备课、教学过程设计、教案的编写、教学效果的评估。
7、教练员给学员做驾驶动作示范,是属于( )教学法。
A、讲授
B、示范
C、演示
D、讨论
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。教练员给学员做驾驶动作示范,是属于示范教学法。
8、每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:每次训练结束时,教学日志必须由学员签字确认。
9、电喷车在空档滑行时并不是最省油。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:电喷车在空档滑行时并不是最省油。
10、驾驶心智技能主要靠( )形成。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶心智技能主要靠先天素质和后天培养形成。
11、制定《道路交通安全法》是为了( ),保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。
A、维护道路交通秩序
B、规范道路运输经营行为
C、预防和减少交通事故
D、保护人身安全
正确答案:ACD
分析:为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。(立法目的,该法第一条)。
12、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:从事道路运输经营以及道路运输相关业务的,应当依法经营,诚实信用,公平竞争,遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
13、手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:左手为时钟9点位置,右手为时钟3点位置。
14、行车中与对面来车有会车可能时,不得超车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:对面有来车还要超,想“撞裂”牺牲吗?
15、讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。
16、把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。
A、部分结合
B、部分分离
C、分离
正确答案:C
分析:离合器的功用是传递和切断发动机动力。当离合器踩到底,那么发动机的传动装置与车轮断开,发动机的动力就不会传到车轮上以驱动汽车了。
17、“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
18、行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,要怎样做?( )
A、靠边减速或停车让行
B、占用其他车道行驶
C、加速变更车道避让
D、在原车道内继续行驶
正确答案:A
分析:遇到正在执行任务的特种车辆,应当予以让行。而本题的救护车正是因为抢救伤员而逆行,因此其他车辆要给予方便,为其让行。因此正确的做法是靠边减速或停车让行。
19、离合器的作用是( )。
A、便于汽车平稳起步
B、便于变速器换挡
C、防止传动系过载
D、便于改变驱动车轮的扭矩
正确答案:ABC
分析:离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,以便于车辆起步、停车和换档等操作。
20、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
A、教学内容
B、教学目标
C、教学阶段
D、教学学时
正确答案:ABCD
分析:道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的教学内容、教学目标、教学阶段、教学学时。
21、驾驶理论对驾驶技能形成具有( )。
A、辅助作用
B、指导作用
C、阻碍作用
D、延缓作用
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教学应坚持先驾驶理,驾驶理论对驾驶技能形成具有指导作用。
22、一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。
23、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循依法经营,诚实信用,公平竞争三条原则。
24、教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:训练的次数和时间并不是越多越好,如果某个内容训练的次数太多,训练的时间相对较长,学生容易产生疲劳和消极情绪,学习的兴趣减退。
25、道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格,申请道路运输从业资格的驾驶员。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格,申请道路运输从业资格的驾驶员。
26、驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,还需要实际车辆教学。
27、在半封闭道路上行车,遇行人准备通过道路时如图所示,教练员应提示学员( )。

A、减速,让行人先通过
B、如果行人继续行走,再减速停车
C、鸣喇叭警告,加速通过
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在半封闭道路上行车,遇行人准备通过道路时如图所示,教练员应提示学员减速,让行人先通过。
28、对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是( )。
A、号牌
B、车灯
C、外后视镜
D、保险杠
正确答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是号牌、车灯、外后视镜。对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是油箱、轮胎。
29、分配练习每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:分配练习比集中练习更容易提高训练效果,但其每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔
30、行车至较宽畅路面时,驾驶员可以打电话聊天。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十二条规定:驾驶机动车不得有下列行为:(三)拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。
31、、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( )

A、迅速减速或紧急制动
B、让出适当空间加速行驶
C、主动减速并示意后车超越
D、靠道路右侧加速行驶
正确答案:C
分析:
32、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。
33、教练员应遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。
34、车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员( )。
A、.加速通过
B、减速慢行
C、正常通过
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员减速慢行。
35、服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:服用具有嗜睡作用的药物后,会导致驾驶员瞌睡,容易造成交通事故,所以不应驾车行驶。
36、在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。蝶形倒库的关键是转向时机的选择。在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察,不可使用“半联动”,不可原地转动方向盘。
37、在大雨中行车,因( )需要增大行车安全间距。
A、视线模糊
B、制动距离显著增加
C、路面湿滑
D、易发生水滑
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在大雨中行车,因视线模糊、制动距离显著增加、路面湿滑、易发生水滑等原因,需要增大行车安全间距。
38、机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训机构使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆,不可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
39、机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。
A、最低时速
B、最高时速
C、极限车速
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速。
40、驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:前方有车左侧也有车只能老实的在后面减速行驶。
41、相对空载而言,汽车满载时的制动距离( )。
A、更短
B、更长
C、一样
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:相对空载而言,汽车满载时的制动距离更长。
42、掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
A、靠加速踏板来控制
B、靠变速器更换档位来控制
C、靠制动方式来控制
正确答案:AB
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有:靠加速踏板来控制,靠变速器更换档位来控制。
43、对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是( )。
A、油箱
B、轮胎
C、车身漆
D、车窗玻璃
正确答案:AB
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是号牌、车灯、外后视镜。对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是油箱、轮胎。
44、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。
45、驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道?( )
A、接近路口时变更车道
B、在实线区变更车道
C、在虚线区变更车道
D、根据需要变更车道
正确答案:C
分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关规定,在划有导向车道的路口,按所需行进方向驶入导向车道。 另外,变更车道要提前变更,不得在接近路口或是实线区变更。
46、机动车与行人之间发生交通事故,其损失是由行人故意造成的,机动车一方( )。
A、承担主要责任
B、承担次要责任
C、不承担责任
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车与行人之间发生交通事故,其损失是由行人故意造成的,机动车一方不承担责任。
47、为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须( )。
A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练
B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练
C、桩考合格后再练习起步、换档、停车等驾驶动作训练
D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练。
48、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
49、白天通过隧道时,教练员应提示学员开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、防雾灯
正确答案:B
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:正确使用近光灯灯。隧道内不仅自然光线照度差,而且有些隧道还是混合车道除等级公路、高速公路外,行人、非机动车、机动车均在隧道内通过,因此行驶时无论白天、夜间,都要在进隧道前打开近光灯,以便及时观察或誓告对面来车。
50、一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。