1、在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。蝶形倒库的关键是转向时机的选择。在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察,不可使用“半联动”,不可原地转动方向盘。

2、教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。

3、驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( )

A、迅速从车左侧超越

B、保持较大跟车距离

C、连续鸣喇叭告知

D、迅速从车右侧超越

正确答案:B

分析:由图可知,前方车辆从左侧超越后有一个曲线行驶的过程,遇到这种情况应当保持较大的距离,以策安全。因此本题选B。

4、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。

A、45分钟

B、60分钟

C、90分钟

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶培训实行计时制,每学时为60分钟。

5、换档一般采用( )脚离合器换档方法。

A、一脚

B、二脚

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:换档一般采用二脚离合器换档方法

6、在高速公路上行驶的大型载货汽车,最高车速不得超过( )。

A、80 km/h

B、100 km/h

C、120 km/h

正确答案:B

分析:所有车辆在高速公路时速不能高于120公里,不能低于60公里,但货车不得高于时速100公里。

7、教案的编写步骤包括___。( )

A、备课

B、教学过程设计

C、教案的编写

D、教学效果的评估

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教案的编写步骤包括备课、教学过程设计、教案的编写、教学效果的评估。

8、在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )

A、适当放慢教学进度

B、多鼓励.少指责,帮助学员树立自信心

C、耐心辅导,鼓励学员大胆做动作

D、严厉批评,终止该项目训练

正确答案:ABC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以适当放慢教学进度,多鼓励、少指责,帮助学员树立自信心,耐心辅导,鼓励学员大胆做动作

9、在驾驶训练中,教练员使用规范的手势和简明的口令,有助于学员正确理解教练员的意图。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在驾驶训练过程中,主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令,有助于学员正确理解教练员的意图,提高教学质量。

10、学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。

11、汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。

A、动力性

B、稳定性

C、通过性

正确答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车的主要使用性能是指汽车的动力性、稳定性、通过性、行驶平顺性、燃料经济性、制动行以及汽车容量等。

12、车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同,但磨损程度必需相同。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:同一车轴上应装配同一规格、结构、厂家、花纹的轮胎。(载重指数、速度级别一致)否则会影响操控,过弯,抓地力,排水,噪音等方面。会给安全带来一定的隐患。

13、汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员可( ),尽快安全地减速停车。

A、握稳转向盘

B、抢挂低挡

C、拉紧驻车制动器

D、利用天然屏障减速

正确答案:ABD

分析:汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员可握稳转向盘、抢挂低挡、利用天然屏障减速,尽快安全地减速停车,高速行驶时拉紧驻车制动器容易造成侧翻。

14、在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员应两眼目视前方,适时通过后视镜观察周边的交通情况,用余光注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,做好随时应付紧急情况额准备。

15、行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。

A、5m

B、6m

C、7m

D、8m

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:划线行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是6m。

16、安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。

17、驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。

18、汽车起步时较为节能的驾驶方法包括( )。

A、轻踩加速踏板

B、猛踩加速踏板

C、尽可能一次起步成功

D、待发动机冷却液达到40℃后再起步

正确答案:ACD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车起步时较为节能的驾驶方法包括轻踩加速踏板、尽可能一次起步成功、待发动机冷却液达到40℃后再起步。

19、教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学大纲的内容、学时可以更具学员的情况而定,但教学顺序最好不要颠倒。

20、在事故现场抢救伤员时,对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员,可用大量清水冲洗受伤部位。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:用大量水冲洗是为了稀释酸碱浓度,浓度越低越好。

21、当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。

A、30

B、40

C、50

正确答案:A

分析:速度上了多少时可以挂5档,而不会死火,事实证明上了30就可以挂进5档,但在30一下挂5档是带不起,会死火的。这题的意思就像一个电脑游戏,你要了解这个游戏起码对应电脑的最低配置才能带得动,但要好玩顺心,那就要配好的硬件。

22、教练员在做动作示范时应( )。

A、越快越好

B、越慢越好

C、动作清晰,有节奏感

D、不快不慢

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在做动作示范时应动作清晰,有节奏感。

23、排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎,乙车选用了胎宽更大的轮胎,那么( )车耗油大。

A、甲

B、乙

C、相同

正确答案:B

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:原配轮胎更节能。

24、获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种(含三种)以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务;获得二级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事两种相应车型的普通机动车驾驶员培训业务;获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,只能从事一种相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。

25、场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。

26、对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )

A、乘客座椅

B、车窗

C、安全门和车门

D、顶窗

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是乘客座椅、车窗、顶窗、安全门和车门。

27、申请小型汽车驾驶操作教练员资格的,须具有5年以上安全驾驶经历,且有2年以上驾驶小型汽车的经历。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:申请小型汽车驾驶操作教练员资格的人员,具有5年以上安全驾驶经历,且有3年以上驾驶小型汽车的经历。

28、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。

29、松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:松懈情绪造成注意力不集中,怎么可能不会使训练成绩停顿。

30、在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

31、通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。

A、离地间隙小,纵向和横向通过半径也小

B、离地间隙大,纵向和横向通过半径也大

C、离地间隙小,且纵向和横向通过半径大

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:通过拱桥、小丘和凸起的路面时,离地间隙小,且纵向和横向通过半径大的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。

32、紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用( ) 。

A、模具教学

B、多媒体教学

C、实车教学

正确答案:B

分析:恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学,紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学,车辆结构常识适合采用教学模具教学。

33、对伤员进行口对口人工呼吸抢救时,两次用力吹气之间应间隔( )。

A、2秒

B、3秒

C、4秒

正确答案:A

分析:间隔太久了吹进去的吸收完了后面吹的接不上

34、驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶训练的进度和质量不一定成正比,与教练员和学员的具体教学、训练情况有关。

35、教练员编写教案时,应注意对新知识的( )等环节做出科学合理的安排。

A、引入

B、讲解

C、练习

D、巩固

正确答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和教学目标、教学内容、学员特点、教学条件。教练员编写教案时,应注意对新知识的引入、讲解,练习等环节做出科学合理的安排。

36、课中设疑能激发学员学习的兴趣。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。

37、故障的诊断通常按照( )分段查找的方法。

A、先易后难

B、先简后繁

C、先外后内

D、先小后大

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:故障的诊断通常按照先易后难,先简后繁,先外后内,先小后大分段查找的方法。

38、“拆检轮胎,进行轮胎换位”是( )维护的内容。

A、日常

B、一级

C、二级

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:“拆检轮胎,进行轮胎换位”是二级维护的内容。

39、自动变速器汽车前进时,应使用( )。

A、P挡

B、R挡

C、D挡

正确答案:C

分析:P (Parking) 停车档,或称泊车档。R (Reverse)倒档。N (Neutral)空档。D (Drive)前进档,也称驱动档。

40、在教学过程中,( )是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。

A、教练员

B、教学管理制度

C、教学车辆状况

正确答案:A

分析:教学制度最终还是教练员来实施,因此教练员才能保驾培质量。

41、学员必须参加实践,反复( )都是贯彻巩固性原则的好办法。

A、理论学习

B、操作练习

C、现场教育

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员必须参加实践,反复操作练习都是贯彻巩固性原则的好办法。

42、前轮突然爆胎时,汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:前轮突然爆胎时,汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。

43、教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )

A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识

B、严重影响教学效果

C、教练员对学员起了负面表率作用

D、饮酒影响教练员的教学思路

正确答案:ABCD

分析:教练员饮酒后教学,产生的不良后果有:易导致学员对酒后驾车产生错误认识、严重影响教学效果、教练员对学员起了负面表率作用、饮酒影响教练员的教学思路。

44、轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。

A、附着系数越大,制动效能越低

B、附着系数越小,制动效能越低

C、附着系数越小,制动效能越高

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是附着系数越小,制动效能越低。

45、多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的( )。

A、马力

B、进气量

C、排量

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的排量。

46、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。

47、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。

A、使学员领会操作的内涵

B、有利于学员及时发现缺点

C、学员过于依赖教练员

D、不利于学员深刻认识错误的严重性

正确答案:AB

分析:

48、获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的,可以从事( )培训业务。

A、经营性道路旅客运输驾驶员从业资格

B、经营性道路货物运输驾驶员从业资格

C、道路危险货物运输驾驶员从业资格

D、相应车型的普通机动车驾驶员

正确答案:ABD

分析:获得道路客货运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事经营性道路旅客运输驾驶员、经营性道路货物运输驾驶员的从业资格培训业务;获得危险货物运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事道路危险货物运输驾驶员的从业资格培训业务,还可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。

49、驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( )

A、低速缓慢通过

B、加速通过

C、连续鸣喇叭通过

D、保持正常车速通过

正确答案:A

分析:遇到这样的情况要低速慢行,以免水花溅到周围的行人。因此本题选A。

50、图中( )表示减速或停车让行。

A、标志蓝底、左红、右白图案

B、标志红底、白边、白图案

C、标志白底、红圈、左黑、右红图案

D、标志白底、红边、黑图案

正确答案:BCD

分析:红色代表让行,粗的代表先行。

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