1、在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
A、模拟教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用模拟教学法。
2、教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
3、大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
A、5.8 米
B、6米
C、8米
正确答案：C
分析：驾校的教练车有以下几种：各驾校自主选择品牌车型但要符合教练车的标准：a.大型客车、城市公交车 要求：车长不小于8m；b. 通用货车半挂车（牵引车）要求：车长不小于12m；c. 中型客车 要求：车长不小于5.8m；d. 大型货车 要求：车长不小于6m，轴距不小于3.6m；e. 小型汽车（含自动档汽车）、低速汽车 要求：车长不小于3.3m，轴距不小于2.3m，轮距不小于1.3m。
4、汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
A、行驶车速
B、轮胎气压
C、转弯半径
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车转弯时，轮胎气压不会对作用于汽车的离心力有影响。
5、在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
A、双手交叉重叠，用手掌根垂直用力按压
B、左手手掌按住胸口，右手握拳垂直按压左手
C、右手手掌按住胸口，左手握拳垂直按压右手
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是双手交叉重叠，用手掌根垂直用力按压。
6、主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
7、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑本次课讲授哪些内容、要针对哪些内容提问、应布置的课后作业内容等问题。
8、驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：超车要从左侧超车，根据如图的情况来看，还是放弃超车比较好。因此本题错误。
9、发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
A、主要责任
B、次要责任
C、全部责任
正确答案：C
分析：发生交通事故后当事人逃逸的，故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，均承担全部责任。
10、如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
A、转弯速度太快，汽车容易打滑
B、右侧可能有快速驶来的车辆
C、右侧来车可能因紧急制动而打滑
D、如果有行人横穿道路，不能及时停车
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在图示路口转弯极易发生的危险有转弯速度太快汽车容易打滑、右侧可能有快速驶来的车辆、右侧来车可能因紧急制动而打滑、如果有行人横穿道路不能及时停车等。
11、完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：完善的动作需要巩固练习的时间，错误的动作细节干扰协调动作的形成。
12、饮酒后严禁驾驶机动车辆。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：饮酒就不准驾车。
13、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：这就是因材施教的具体措施，针对不同的特点实施不同的方案。
14、下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
A、操作技能
B、心智技能
C、反应能力
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：操作技能是驾驶技能的外在表现。
15、学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一，学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。学员通过路口应能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
16、在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
A、激发学员兴趣，调动学员主观能动性
B、监督学员练习，及时发现纠正学员错误
C、正确.规范地做示范动作
D、讲明动作要领
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意激发学员兴趣，调动学员主观能动性、监督学员练习，及时发现纠正学员错误、正确和规范地做示范动作、讲明动作要领。
17、入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
A、检查汽车技术状况
B、检查汽车的装载情况
C、检查随车工具.警告标志等
D、保证充足的睡眠
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：进入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括检查汽车技术状况、检查汽车的装载情况、检查随车工具和警告标志，还有要保证充足的睡眠。
18、汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。
A、拉紧驻车制动器
B、抢挂低挡
C、缓踩制动踏板
正确答案：B
分析：踩离合，挂低档，当你没有了方向，踩制动，车会甩、会翻，唯有强制停车，才能将危险降低。
19、在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《中华人民共和国道路交通管理条例》第四十九条：机动车会车，必须遵守下列规定：（一）在没有划中心线的道路和窄路、窄桥，须减速靠右通过，并注意非机动车和行人的安全。会车有困难时，有让路条件的一方让对方先行。
20、电喷车在空档滑行时并不是最省油。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：电喷车在空档滑行时并不是最省油。
21、教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
A、内容
B、方法
C、过程
正确答案：A
分析：2015年安徽省教材书第116页，上面写的是教学过程是整个教案的主体部份，也是教案编写的最重要的步骤
22、驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶心智技能主要靠先天素质和后天培养形成。
23、教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
A、文化教育
B、素质教育
C、应试教育
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员要重视驾驶员的素质教育为社会培养合格的驾驶员。
24、驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
A、悬挂号牌
B、放置检验合格标志
C、放置强制保险标志
D、随车携带驾驶证和行驶证
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶机动车上道路行驶，应当悬挂号牌、放置检验合格标志、放置强制保险标志、随车携带驾驶证和行驶证。
25、学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
26、汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
27、教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
A、教学开始前领取教学日志
B、教学结束后如实填写教学日志
C、让学员对教学日志签字确认
D、教学结束后及时交回教学日志
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员对教学日志的使用包括教学开始前领取教学日志、教学结束后如实填写教学日志、让学员对教学日志签字确认、教学结束后及时交回教学日志。
28、教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员讲解操作要领时要看学员。
29、县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
A、交通主管部门
B、公安机关交通管理部门
C、安全监督管理部门
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：县级以上地方人民政府交通主管部门负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
30、驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
A、熟知教学计划和教学大纲
B、掌握本车学员基本情况
C、明确本次教学目标
D、领会学员兴趣
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教员在教学前应准备的工作有熟知教学计划和教学大纲、掌握本车学员基本情况、明确本次教学目标。
31、行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、轮胎磨损不均
D、轮胎温度急剧升高
正确答案：AB
分析：行车中，轮胎气压明显过高会导致燃油消耗增加，同时也会加剧轮胎磨损。
32、在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
A、胸骨上部
B、胸骨中部
C、胸骨下部剑突以上4至5厘米
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是胸骨下部剑突以上4至5厘米。
33、驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：由图可知，此时信号灯已经变为黄色，即将转变为红色，此时应当在停车线前停车。否则就是闯黄灯的行为了。因此本题错误。
34、在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘；窄路掉头训练不能使用停车观察。
35、行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：行车中遇到畜力车应该及时降低车速，在靠近畜力车时要避免鸣喇叭或急加速，防止牲畜受惊而发生意外。
36、车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
A、清洁、补给、安全检视
B、清洁、润滑、紧固
C、检查、调整安全设备
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：车辆日常维护作业的主要内容是清洁、补给、安全检视。
37、教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员采用动画模拟教学时，模拟演示的时间分配不宜过多，能说明主题即可。
38、每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：每次训练结束时，教学日志必须由学员签字确认。
39、教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
A、让学员带着问题观看模具
B、要进行适当的讲解
C、注意正确的讲解顺序，突出主线
D、不考虑讲解顺序与教学效果的关系
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员运用教学模具组织教学时，应让学员带着问题观看模具、要进行适当的讲解、注意正确的讲解顺序，突出主线。
40、相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
A、更短
B、更长
C、一样
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：相对空载而言，汽车满载时的制动距离更长。
41、粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
42、长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：驾驶人在驾驶车辆感觉疲困时，应当选择一个安全的停车点下车休息至少20分钟，呼吸一下新鲜空气，否则即构成疲劳驾驶。
43、对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路
正确答案：B
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：轮胎属于轮胎检视内容，蓄电池属于发动机舱的检视内容，制动管路属于制动系的检视内容。
44、在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
45、把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
A、部分结合
B、部分分离
C、分离
正确答案：C
分析：离合器的功用是传递和切断发动机动力。当离合器踩到底，那么发动机的传动装置与车轮断开，发动机的动力就不会传到车轮上以驱动汽车了。
46、柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
47、汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
A、内侧
B、外侧
C、内外侧
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车转弯时，内侧前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差，外侧前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
48、驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。保证在教学的时候的安全。
49、教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
50、放任式教学其结果是（ ）。
A、学员学习进度加快
B、学员操作基本功扎实
C、能避免发生交通事故
D、学员学习进展缓慢，甚至停滞不前
正确答案：D
分析：放任教学只会导致学员学习进度变慢。