1、刚开始下雨时,雨水与路面的灰尘混合,此时轮胎与路面的附着系数变大,车辆的制动效能变好。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:刚刚开始下雨时,路面湿滑,水与路面上的灰尘混合。此时,轮胎与路面的附着系数变小,制动距离显著增加,同时容易缠身跑偏和侧滑的危险。
2、学员在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:学员未取得驾驶证,不得驾驶社会车辆,否则按无证驾驶论。
3、教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期,学员熟练后允许其单独驾驶。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期,学员熟练后是不允许其单独驾驶,也需要教练员并座指导,这样有利于学员安全。
4、在交通事故现场对伤员进行救助时,实施救助的场所应该选择( )的场地。
A、道路外空阔
B、交叉路口.弯道和坡道以外
C、救护汽车易接近
D、夜间有照明
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在交通事故现场对伤员进行救助时,实施救助的场所应该选择道路外空阔;交叉路口、弯道和坡道以外;救护汽车易接近;夜间有照明的场地。
5、对道路交通安全违法行为的处罚种类是( )。
A、警告
B、罚款
C、拘留
D、暂扣或者吊销机动车驾驶证
正确答案:ABCD
分析:道路交通安全法》规定:对道路交通安全违法行为的处罚种类包括警告、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、拘留。
6、高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应( ),尽快减速停车。
A、猛踩制动踏板
B、合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动
C、迅速拉紧驻车制动器操纵杆
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动,尽快减速停车。
7、教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:重点培养学员车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力,可提升学员的感知能力。
8、汽车噪声主要来自___。( )
A、排气噪声
B、发动机噪声
C、轮胎噪声
D、喇叭声
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声、喇叭声等。
9、严格按教学大纲培训的基本要求是( )。
A、落实培训时间
B、落实培训内容
C、落实教学顺序
D、落实培训时间、内容和教学顺序
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:严格按教学大纲培训的基本要求是落实培训时间、内容和教学顺序。
10、教练员组织驾驶训练包括( )等教学环节。
A、讲解动作要领
B、示范动作
C、指导练习
D、课后讲评
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员组织驾驶训练包括讲解动作要领、示范动作、指导练习、课后讲评等教学环节。
11、制动突然失灵,避让障碍物时,要掌握“先避人,后避物”原则。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:生命重要,取其重。
12、坡道起步时( )是车辆后溜的主要原因。
A、油门过小
B、坡度太大
C、未抬离合器
D、未在半联动的位置放松驻车制动器
正确答案:D
分析:D的意思就是还未达到半联动的时候 松驻车制动器--想表达: 提前松制动了。
13、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?(如图)( )

A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
正确答案:A
分析:前方有个“停”的牌子,肯定是要停车观察在通过!
14、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:汽车制动距离与以下因素有关:1.与汽车的速度成正比,速度越快制动距离越长;2.与汽车的总质量成正比,质量越大制动距离越长;3.与路面的摩擦系数成反比,摩擦系数越大制动距离越短;4.与汽车的制动盘尺寸成反比,制动盘尺寸越大制动距离越短。
15、本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
16、汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越小,燃油消耗也越小。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越大,燃油消耗也越大。
17、在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
A、手段
B、设备
C、项目
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学项目,设计脉络清晰的教案。
18、教练员组织学员进行驾驶训练时,应指导学员在动作准确的前提下,力求动作的熟练。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式,在指导学员动作准确的前提下,应力求动作的熟练。
19、酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条明确规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证,并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证,并处五百元以上二千元以下罚款。
20、教练员是培养驾驶员的教师,是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员是培养驾驶员的教师,是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
21、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。
22、起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。
23、在环形路口内行驶时,如果有机动车强行驶入怎么办?( )
A、提高车速,抢道行驶
B、保持正常车速行驶
C、提高车速,不让其驶入
D、减速避让
正确答案:D
分析:注意其他车辆的行为是强行驶入,因此不能硬碰硬,否则只能两败俱伤。因此只能主动减速避让,安全第一。
24、教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员可以结合亲身经历、见闻或相关驾驶经验进行教学。
25、如图所示,以下哪种停车行为是正确的? ( )

A、A
B、B
C、C
D、D
正确答案:D
分析:根据有关规定,机动车不能在黄色网状线内或是人行横道线上停车,而公交车站只能由公交车辆上下客,因此本题选D。
26、加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘均匀柔和,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等,都是对动作柔和的要求。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘均匀柔和,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等,都是对动作柔和的要求。
27、同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时,后车可以从右侧超车。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:同车道行驶,记住是“同车道行驶”是不可以超车的。
28、在事故现场抢救伤员时,对脊柱或骨盆骨折的伤员,不宜采取( )方法搬移。
A、担架搬运
B、单人平躺拖行
C、多人水平搬运
正确答案:B
分析:单人平躺拖行,会导致病人伤势更不好。
29、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:中心实线不能越线超车,而且在前方有障碍物的情况,应当避免超车。因此本题错误。
30、教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
A、如何导入新的教学内容
B、选择哪些教学手段辅助教学
C、采用什么教学方法
D、如何分配各知识点的教学时间
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。
31、汽车行驶过程中,发动机冷却液沸腾,油耗将( )。
A、不变
B、增加
C、减少
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车行驶过程中,发动机冷却液沸腾,油耗将增加。
32、下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。
A、操作技能
B、心智技能
C、反应能力
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:操作技能是驾驶技能的外在表现。
33、不应该在发动机( )检查机油情况。
A、启动前
B、工作时
C、熄火十几分钟后
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:不应该在发动机工作时检查机油情况。
34、教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员取得《教练员证》后,必需再参加任何形式的再教育。
35、在人、车、路、环境和管理等诸多因素中,( )是引发道路交通事故的主要原因。
A、路
B、人
C、车
正确答案:B
分析:主要是人的原因。人是指参与交通行为的所有的人,如驾驶员、骑自行车的人、行人、乘车人等。这些人的交通安全意识和他们的心理素质、职业道德、文化程度等有关。
36、如图,( )表示有通行优先权。

A、标志白底、红边、黑图案
B、标志白底、红边、左黑、右红图案
C、标志蓝底、左红、右白图案
正确答案:C
分析:《机动车驾驶培训教练员》书中,标志所代表的含义,记住就可以了。
37、临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:提前适应,给学员提前暗示,这样会减轻他们的心理压力,也就会有比较好的成绩。
38、根据发动机和驱动轮的位置,传动系在大客车上的布置形式分为( )。
A、发动机前置,后轮驱动
B、发动机前置,前轮驱动
C、发动机后置,后轮驱动
D、发动机后置,前轮驱动
正确答案:AC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:根据发动机和驱动轮的位置,传动系在大客车上的布置形式分为发动机前置,后轮驱动;发动机后置,后轮驱动两种。
39、教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意( )。
A、端正学员的训练态度
B、及时纠正学员的错误
C、让学员单独练习
D、及时对训练结果进行讲评
正确答案:ABD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意端正学员的训练态度、及时纠正学员的错误、及时对训练结果进行讲评。
40、在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。
41、机动车在没有进行注册登记前,需要临时上道路行驶的( )。
A、只能在支线公路上行驶
B、应当取得临时通行牌证
C、行驶中遇交通警察时,主动报告
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车在没有进行注册登记前,需要临时上道路行驶的应当取得临时通行牌证。
42、夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、示廓灯
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启远光灯。
43、社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
44、机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。
A、最低时速
B、最高时速
C、极限车速
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速。
45、普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”,是为了考核学员能否在( )。
A、复杂道路和恶劣气象条件下驾驶车辆
B、各种道路及交通环境下,安全独立地驾驶车辆
C、场内熟练地驾驶车辆
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”,是为了考核学员能否在各种道路及交通环境下,安全独立地驾驶车辆。
46、驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:黄色单实线是不能越线超车的。因此本题错误。
47、行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办?( )
A、不予理睬
B、耐心回答
C、找理由拒绝
D、有偿回答
正确答案:B
分析:遇到有人询问路线时应当予以帮忙,便于对方尽早到达目的地。因此本题选B。
48、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。
49、教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是( )。
A、教授学员正确使用后视镜和把握转向时机
B、监督学员练习
C、选择合适的练习场地
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是教授学员正确使用后视镜和把握转向时机。
50、教员向学员传授技术和知识通常用( )
A、语言
B、示范
C、手势
正确答案:AC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教员向学员传授技术和知识通常用:语言,手势。