1、训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
A、局部
B、整体
C、完整
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、局部动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
2、教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
A、项目和内容
B、目标
C、重点.难点
D、手段和方式
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员编写教案时，应确定本节课的教学项目和内容、目标、重点、难点、手段和方式。
3、选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
A、1～2oC
B、4～6oC
C、8～10oC
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点4～6℃为宜。
4、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨随着训练深入，学员会感到枯燥、困难产生厌恶、懈怠情绪，影响训练效果；后期主要是建立复杂的协调动作阶段，建立协调比较困难，成绩提高自然缓慢。
5、机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
A、持证人死亡
B、持证人年龄超过60周岁
C、持证人申请注销
D、机动车驾驶证被注销或吊销
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶培训教练员如果超过年龄，死亡，申请注销或者驾驶证吊销等情况，由发证机关注销其从业资格证件。
6、山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
7、机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
A、未按规定报送《培训记录》的
B、未定期公布教练员教学质量排行情况的
C、未按照要求聘用教学人员的
D、存在索取.收受学员财物等不良行为的
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶培训机构未按规定报送《培训记录》的、未定期公布教练员教学质量排行情况的、未按照要求聘用教学人员的、存在索取和收受学员财物等不良行为的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改逾期整改不合格的，予以通报。
8、如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：标志可以说明一切，记住了。
9、省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
10、在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：这是临时停车标志。
11、对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )
A、乘客座椅
B、车窗
C、安全门和车门
D、顶窗
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是乘客座椅、车窗、顶窗、安全门和车门。
12、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
13、国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
A、转移
B、变更
C、注销
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：已注册登记的机动车达到国家规定的强制报废标准时，应当及时办理注销登记。
14、性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：性格对学员的影响，内向的表现为缺乏果断，应变能力差，而外向的学员变现为喜欢冒险，自信，敏捷，教练员要做出相应的指导，内向的需要有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养，外向的需要提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶，加强其对车速和情绪控制能力的培养。
15、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
A、导致学员紧张，易发生交通事故
B、提高培训效果
C、避免事故发生
D、提高教练员的权威
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能导致学员紧张，易发生交通事故。
16、普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
A、分阶段教学，分阶段把关
B、注重驾驶操作训练过程中的理论指导
C、按教学规律规定教学学时
D、提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括分阶段教学，分阶段把关，注重驾驶操作训练过程中的理论指导，按教学规律规定教学学时，提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法。
17、技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。
18、加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
A、在上坡时换档
B、在下坡时换档
C、换档时机过早
D、换档时机不当
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：加档后汽车行驶无力，换档时机过早是其发生的原因。
19、教练员在做动作示范时应（ ）。
A、越快越好
B、越慢越好
C、动作清晰，有节奏感
D、不快不慢
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在做动作示范时应动作清晰，有节奏感。
20、汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、在车后50米～100米处设置警告标志
D、必要时报警
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当：1、选择安全区域停车；2、开启危险报警闪光灯；3、在车后50米～100米处设置警告标志；4、必要时报警，以确保安全。
21、在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
A、提前做好合理的计划
B、考虑教学内容的轻、重、难、易
C、对重点、难点给予充足的时间保障
D、对学员感兴趣的内容给予充足的时间
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在编写教案时，教学时间的分配应提前做好合理的计划，考虑教学内容的轻、重、难、易，对重点、难点给予充足的时间保障。
22、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有安全驾驶行为。
23、在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
A、在公交车后停车
B、迅速超越公交车
C、减速，缓慢超越
D、连续鸣喇叭提醒
正确答案：C
分析：公交车可能突然起步。因此横向间距要加大，而且要减速慢行，超越时要特别留意公交车的动态，避免发生碰撞。
24、雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。
A、跑偏或侧滑
B、轮胎水滑
C、制动距离增加
D、转向困难
正确答案：ABC
分析：雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成跑偏或侧滑、轮胎水滑、制动距离增加
25、驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。所以在驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。在驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择集中训练或分散训练。
26、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：由图可知，此为三车道道路，右转弯时应当靠右侧车道，因此如图情形是不可以直接右转弯的，因为车的右侧是白实线，不能碾压。因此本题错误。
27、夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：夜间行车时，驾驶员的视距变短、视野变窄；对周边情况的观察能力变差；对车速及安全间距的判断能力下降；对车速及安全间距的判断能力下降。
28、机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《中华人民共和国道路交通管理条例》第十条（二）项规定：“黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
29、完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：完善的动作需要巩固练习的时间，错误的动作细节干扰协调动作的形成。
30、道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：一条就不能越过了，两条更不行了。
31、结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：训练的结果对于技能的掌握具有反馈的作用，结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价能使学员指导自己训练的情况，检查进步和不足，从而提高训练的效率和质量。
32、教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
A、分解复杂动作
B、纠正学员的错误动作
C、讲解和示范动作
D、分配训练的次数和时间
正确答案：ABC
分析：教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何分解复杂动作、纠正学员的错误动作、讲解和示范动作、分配训练的次数和时间等问题。
33、在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：在驾驶操作教学过程中，为保障教学安全，教练员应提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备。
34、教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员在对学员进行驾驶训练时，应采用“先讲解，后示范”的模式。
35、新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
A、可以
B、不允许
C、有市场需求就可以
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：新生产的汽车达不到排放标准要求时，不允许上市销售
36、学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：学员使用制动过猛的原因是注意力分散、紧张。
37、在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点
正确答案：ABCD
分析：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
38、在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
A、模拟教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用模拟教学法。
39、在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：安全第一，先照顾好伤员，等待医生。
40、分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
A、提高
B、影响
C、降低
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：分配练习比集中练习容易提高训练效果。
41、在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
A、标记伤员的原始位置
B、只标记重伤员的原始位置
C、标记伤员移动前．后的位置
正确答案：C
分析：为了判断事故原因和其他情况作证据。
42、汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
A、反应知觉
B、距离知觉
C、运动知觉
D、时间知觉
正确答案：BCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车驾驶要求驾驶员有良好的距离知觉、运动知觉、时间知觉等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
43、汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车涉水行驶后，制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动，恢复正常制动效能。
44、根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志标明的车速行驶。
45、学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。学员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
46、在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
47、训练中判断半联动的方法有（ ）。
A、看抬离合器的高度
B、听发动机声音变化
C、感觉车在抖动
D、一定要加大油门
正确答案：BC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：发动机声音变化、感觉车在抖动是训练中判断半联动的方法。
48、转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
49、制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
A、避免汽车起动时车轮打滑
B、防止紧急制动时车轮抱死
C、避免汽车急加速时车轮打滑
正确答案：B
分析：BS的主要作用是改善整车的制动性能，提高行车安全性，防止在制动过程中车轮抱死即停止滚动，从而保证驾驶员在制动时还能控制方向，并防止后轴侧滑。其工作原理为：紧急制动时，依靠装在各车轮上高灵敏度的车轮转速传感器，一旦发现某个车轮抱死，计算机立即控制压力调节器使该轮的制动分泵泄压，使车轮恢复转动，达到防止车轮抱死的目的。
50、学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
A、A严厉责备
B、开展下一教学项目
C、耐心指导，适当增加学员的练习次数
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该耐心指导，适当增加学员的练习次数，并加强分解动作的练习，而不是严厉责备学员，嘲讽学员。