1、教练员的教学教案由（ ）编写。
A、驾培行业管理部门
B、教育行政部门
C、驾驶员培训协会
D、教练员
正确答案：D
分析：教练员因该根据教学内容、授课方式及学员的基本情况，结合实际教学条件、个人的教学经验和教学风格，编剧教案。
2、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：轻轻的踩下去，很可能会不能触发ABS系统，也就起不到ABS的作用了，所以，一般就是要求，刹车动作要果断，一脚就踩到底，保证ABS的正确执行。
3、在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
A、驾驶模拟器教学
B、实车教学
C、多媒体教学
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练过程中，实车教学是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
4、道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
A、6个月
B、2个月
C、24个月
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为12个月，从初次领取从业资格证件之日起计算。
5、充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：充分调动学员积极性是提高培训质量的关键，课前提问有助于巩固训练成绩，课中设疑能激发学员学习的兴趣。
6、汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
A、42007
B、42006
C、42008
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车静止时，检查发动机机油油平面，机油尺刻度值应表示不低于1/2。
7、驱动防滑控制装置ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驱动防滑控制装置ASR主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
8、遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：遵守交规，文明行驶。
9、制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
A、转向不足
B、转向过度
C、车轮抱死
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：制动防抱死系统ABS的主要功用是防止汽车紧急制动时出现车轮抱死。
10、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：C2、C3、C5车型普通机动车驾驶员培训的总学时为78个。
11、机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
A、开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯
B、车速不超过60km/h
C、与同车道前车保持100米以上的距离
D、从最近的出口尽快驶离高速公路
正确答案：ABC
分析：根据《道路交通安全法实施条例》第八十一条：机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时，应当遵守下列规定：（一）能见度小于200米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯，车速不得超过每小时60公里，与同车道前车保持100米以上的距离。
12、正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十八条规定：高速公路应当标明车道的行驶速度，最高车速不得超过每小时120公里，最低车速不得低于每小时60公里。
13、运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：运用讨论教学法时，教练员对讨论主题的把握至关重要。
14、汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
A、驾驶员反应时间短
B、轮胎在干燥路面上的附着能力强
C、轮胎在干燥路面上容易抱死
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为轮胎在干燥路面上的附着能力强。
15、行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
A、尽快离开
B、尽力帮助
C、改道行驶
D、绕行通过
正确答案：B
分析：遇到这样的情况，应当予以帮助。因此本题选B。
16、行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90℃。
17、无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
A、握紧转向盘
B、两腿蹬直
C、两腿弯曲
D、身体向后倾斜，紧靠座椅后背
正确答案：ABD
分析：无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是身体向后倾斜、紧靠座椅后背、握紧转向盘、两腿蹬直。
18、驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：连续鸣喇叭的话，会让牲畜们慌乱，到时候会造成更大的交通问题。正确的做法应该是要低速让行，必要时停车让行。因此本题错误。
19、如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
20、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：掌握离合器半联动是平稳起步的关键因素。
21、在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：这是临时停车标志。
22、行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
A、减速，观察其动态，必要时停车让行
B、鸣喇叭示意其让行
C、加速，从盲人身后通过
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员减速，观察其动态，必要时停车让行。
23、教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：训练的次数和时间并不是越多越好，如果某个内容训练的次数太多，训练的时间相对较长，学生容易产生疲劳和消极情绪，学习的兴趣减退。
24、驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶培训教学是教练员教，学员学的双边活动。
25、在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
A、减速，必要时停车
B、急促鸣喇叭并加速通过
C、迅速向右转向，加速通过
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员减速，必要时停车。
26、教案的编写步骤包括___。( )
A、备课
B、教学过程设计
C、教案的编写
D、教学效果的评估
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教案的编写步骤包括备课、教学过程设计、教案的编写、教学效果的评估。
27、在这种情况下驾驶人需要注意什么？
A、左侧机动车
B、右侧机动车
C、后方机动车
D、前方机动车
正确答案：A
分析：左侧机动车越线行驶，所以要注意。
28、对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：对轮胎、备胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
29、下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
A、演示教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：下列选项中，演示教学法是以直观感知为主的教学方法。
30、获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
A、经营性道路旅客运输驾驶员从业资格
B、经营性道路货物运输驾驶员从业资格
C、道路危险货物运输驾驶员从业资格
D、相应车型的普通机动车驾驶员
正确答案：ABD
分析：获得道路客货运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事经营性道路旅客运输驾驶员、经营性道路货物运输驾驶员的从业资格培训业务；获得危险货物运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事道路危险货物运输驾驶员的从业资格培训业务，还可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
31、驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：由图可知，此时信号灯已经变为黄色，即将转变为红色，此时应当在停车线前停车。否则就是闯黄灯的行为了。因此本题错误。
32、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
33、学员出现错误动作不须及时纠正。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：学员出现错误动作须及时纠正。
34、相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：轮胎磨损越严重，轮胎与路面附着系数越小，相对而言汽车的制动效果越差，汽车的制动距离越长。
35、学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：学员使用制动过猛的原因是注意力分散、紧张。
36、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。
37、机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
A、停车让行
B、加速通过
C、减速行驶
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车行驶接近人行横道时，应当减速行驶。
38、利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：利用挂图进行教学生动、直观，但是教练员还须对挂图进行讲解。
39、下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
A、操作技能
B、心智技能
C、反应能力
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：操作技能是驾驶技能的外在表现。
40、夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
A、视距变短，视野变窄
B、感知能力和判断能力下降
C、存在暗适应
D、更易集中精力
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为视距变短，视野变窄，感知能力和判断能力下降，存在暗适应。
41、驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
A、教学项目
B、培训日期.所用学时
C、学员签字
D、教练员评价及签字
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶员培训教学日志中的教学项目培训日期、所用学时，教练员评价及签字应当由教练员填写。其中“教练员评价及签字”填写的内容主要包括教练员签字、本次课的教学项目、本次课所用学时、学员学习情况的评价。
42、行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
A、调整座椅位置
B、到维修厂进行检修
C、选择安全区域停车
正确答案：B
分析：机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：如图所示的报警灯为安全气囊警示灯，该灯常亮时驾驶员应驾驶员应选择安全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该到维修厂进行检修。
43、机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《中华人民共和国道路交通管理条例》第十条（二）项规定：“黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
44、如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
A、转弯速度太快，汽车容易打滑
B、左侧干道可能有快速驶来的车辆
C、左侧来车可能因紧急制动而打滑
D、如果右侧有行人，不能及时停车
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在图示路口右转弯极易发生的危险有转弯速度太快汽车容易打滑、左侧干道可能有快速驶来的车辆、左侧来车可能因紧急制动而打滑、如果右侧有行人不能及时停车等。
45、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有安全驾驶行为。
46、在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《中华人民共和国道路交通管理条例》第四十九条：机动车会车，必须遵守下列规定：（一）在没有划中心线的道路和窄路、窄桥，须减速靠右通过，并注意非机动车和行人的安全。会车有困难时，有让路条件的一方让对方先行。
47、在一般下坡道上临时停车时（ ）。
A、应使发动机熄火，拉紧手制动器，将变速杆拉入倒档
B、应使发电机熄火，将变速杆拉入一档
C、拉紧手制动器，可以不熄火，将变速档拉入在空挡
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在一般下坡道上临时停车时，应使发动机熄火，拉紧手制动器，将变速杆拉入倒档，防止溜车。
48、抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
49、教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
A、激发学员的学习热情和主观能动性
B、克服驾驶操作教学的局限性
C、节约资源
D、替代教练员教学
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以激发学员的学习热情和主观能动性、克服驾驶操作教学的局限性、节约资源。
50、教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
