1、图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。
A、眼睛适应黑暗需要一定的时间眼睛适应黑暗需要一定的时间
B、短时间难以看清路边的障碍物
C、眼睛能够很快适应黑暗
D、有车灯的照射,完全能看清路边的情况
正确答案:AB
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:照明条件较差时教练员应提示学员眼睛适应黑暗需要一定的时间,短时间难以看清路边的障碍物
2、相对而言,汽车在( )路面上行驶时,制动距离最长。
A、冰雪
B、湿沥青
C、干燥沥青
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:相对而言,汽车在冰雪路面上行驶时,制动距离最长。因为冰雪的附着力小。
3、柴油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。
A、碳氢化合物
B、氮氧化合物
C、微粒物
正确答案:A
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物,不包括碳氢化合物。
4、教案的编写步骤包括___。( )
A、备课
B、教学过程设计
C、教案的编写
D、教学效果的评估
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教案的编写步骤包括备课、教学过程设计、教案的编写、教学效果的评估。
5、每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》第一篇第二节教练员的职责和义务:规范教学,确保教学过程安全,教练应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。
6、蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
7、在专业医务人员赶到事故现场前,禁止对伤员进行抢救。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:安全第一,先照顾好伤员,等待医生。
8、当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。
9、车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员( )。
A、.加速通过
B、减速慢行
C、正常通过
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员减速慢行。
10、在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。蝶形倒库的关键是转向时机的选择。在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察,不可使用“半联动”,不可原地转动方向盘。
11、申请大型客车驾驶操作教练员资格的,须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:申请大型客车驾驶操作教练员资格的人员,具有10年以上安全驾驶经历,且有5年以上的驾驶大型客车的经历。
12、车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:掌握方向盘不好。
13、驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
A、听发动机声音的变化
B、凭驻车制动器抖动的感觉
C、凭脚感
D、凭转向盘抖动的感觉
正确答案:ACD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶训练中听发动机声音的变化,凭脚感,凭转向盘抖动的感觉,可以帮助学员体会和判断“联动点”。
14、学员在道路上学习机动车驾驶技能时,应当( )。
A、使用教练车
B、有教练员随车指导
C、按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行
D、使用社会车辆
正确答案:ABC
分析:学员在道路上学习机动车驾驶技能时,应当使用教练车,有教练员随车指导并且按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行。
15、在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
A、没有必要
B、有必要,一直用到学员考取驾驶证
C、有必要,但只适用训练初期
D、对一部分学员有必要
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号参照点,这种做法有必要,但只适用训练初期。
16、无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在副驾驶员位置)且撞击力较小时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。
A、握紧转向盘
B、两腿蹬直
C、两腿弯曲
D、身体向后倾斜,紧靠座椅后背
正确答案:ABD
分析:无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在副驾驶员位置)且撞击力较小时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是身体向后倾斜、紧靠座椅后背、握紧转向盘、两腿蹬直。
17、只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:既要保证安全,又要提高培训质量还要考虑环保。
18、清洁发动机空气滤清器时,可以用湿布擦拭滤芯。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:清洁发动机空气滤清器时,不可使用湿布擦拭滤芯。
19、转向盘自由转动量过大的原因可能是( )。
A、前轮轴承间隙过大
B、各接杆接头松旷
C、前轮胎气压过低
D、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大
正确答案:ABD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:转向盘自由转动量过大的原因可能是前轮轴承间隙过大、各接杆接头松旷、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大等。
20、驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:驾驶模拟器教学可以弥补客观条件的不足,但是和实际车辆教学还有很大的差别,所以不能取代。
21、驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶?(如图)( )

A、鸣喇叭提示行人
B、加速,尽快通过
C、保持正常行驶
D、减速,准备停车
正确答案:D
分析:由图可知,前方由行人想要横穿,因此为了安全起见,要减速慢行,必要时停车避让。因此本题选D。
22、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。
A、教练员
B、学员
C、教练员和学员共同
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由教练员承担责任。
23、外界温度低时,发动机的启动阻力增加,燃油消耗也相应增加。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:外界温度低时,发动机的启动阻力增加,燃油消耗也相应增加。
24、生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。
A、生物周期
B、生理周期
C、生理循环
D、生物循环
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为生理循环。
25、在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员( )。
A、巩固所学的驾驶动作
B、在各种交通环境下灵活应用
C、领会动作要领
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员领会动作要领。
26、编写教案时,教练员应注意___。( )
A、以教学大纲为依据
B、遵循学员的学习规律
C、教学内容的安排合理
D、选择恰当的教学手段
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:编写教案时,教练员应注意以教学大纲为依据、遵循学员的学习规律、教学内容的安排合理、选择恰当的教学手段。
27、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员应( ),有效地减速停车。
A、握稳转向盘,猛踩制动踏板
B、在车速降低后,抢挂低挡
C、抢挂低挡后,缓踩制动踏板
D、在车速降低后,拉紧驻车制动器
正确答案:BC
分析:正确的操作是:抓牢方向,缓踩刹车,换挡应快速逐级减下来,这样的的停车距离应该是最短的!
28、驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:超速超过50%的,扣12分,处罚200-2000元罚款。
29、汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
A、发动机
B、脱档滑行
C、熄火滑行
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车行径较长下坡道路时,应运用发动机。
30、教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:教练员因该根据教学内容、授课方式及学员的基本情况,结合实际教学条件、个人的教学经验和教学风格,编剧教案。
31、高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应( ),尽快减速停车。
A、猛踩制动踏板
B、合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动
C、迅速拉紧驻车制动器操纵杆
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动,尽快减速停车。
32、载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。
A、1年
B、2年
C、3年
正确答案:A
分析:安全法条例有写第十六条机动车应当从注册登记之日起,按照下列期限进行安全技术检验:(一)营运载客汽车5年以内每年检验1次;超过5年的,每6个月检验1次;(二)载货汽车和大型、中型非营运载客汽车10年以内每年检验1次;超过10年的,每6个月检验1次。
33、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
A、50个
B、78个
C、86个
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:C2、C3、C5车型普通机动车驾驶员培训的总学时为78个。
34、事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:要经过医疗处理才行,不然会造成二次伤害,严重可导致死亡。
35、在这种情况下怎样会车最安全?(如图)( )

A、靠中心线行驶
B、开前照灯行驶
C、向路右侧避让
D、向车左侧避让
正确答案:C
分析:遇到前方车辆越线占道的,应当靠右侧行驶,避免发生碰撞,因此本题选C。
36、在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
37、如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。

A、准许A车通行,禁止B车通行
B、准许A车通行,准许B车通行
C、禁止A车通行,准许B车通行
正确答案:A
分析:右手向前平伸,掌心向上,表示前方停车,左手与手掌平直向前方摆动,表示左边车辆放行。
38、经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎,这样才能节能环保。
39、汽车在下坡路段出现制动失效时,驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车在下坡路段出现制动失效时,驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
40、在这种情况下驾驶人需要注意什么?(如图)( )

A、左侧机动车
B、右侧机动车
C、后方机动车
D、前方机动车
正确答案:A
分析:由图可知,两车之间有空当,但此时车子若想挤入此空档很容易会和后方的车子相撞,因此为了安全起见,要避让,即要注意左侧蓝色货车。所以本题选A。
41、如图所示,在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时,教练员应提示学员( )。

A、减速
B、鸣喇叭
C、靠右侧行驶
D、靠中间行驶
正确答案:ABC
分析:乡间道路一条原则谨慎慢行,靠右行驶,必要时鸣喇叭。
42、驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况,要及时鸣喇叭进行驱赶。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:连续鸣喇叭的话,会让牲畜们慌乱,到时候会造成更大的交通问题。正确的做法应该是要低速让行,必要时停车让行。因此本题错误。
43、驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。所以在驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。在驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。
44、在半封闭道路上行车,遇行人准备通过道路时如图所示,教练员应提示学员( )。

A、减速,让行人先通过
B、如果行人继续行走,再减速停车
C、鸣喇叭警告,加速通过
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在半封闭道路上行车,遇行人准备通过道路时如图所示,教练员应提示学员减速,让行人先通过。
45、行车制动方法一般分为( )。
A、发动机制动
B、预见性制动
C、紧急制动
正确答案:BC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车制动方法一般分为预见性制动、紧急制动。
46、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、注意儿童
B、人行横道
C、学校
正确答案:A
分析:两个跨着书包上学的小朋友,注意儿童。
47、机动车驾驶人在实习期内不得( )。
A、驾驶公共汽车.营运客车
B、驾驶执行任务的工程救险车
C、驾驶带牵引挂车的车辆
D、上高速公路驾驶车辆
正确答案:ABC
分析:试题解释:此题看上去是都像对的样,但是仔细想想,实习期内驾驶的大型客车,大型货车,中型货车,似乎都可以是私人买来自己开起耍,而公共汽车是公家的,是用来牟利的工具,肯定载有很多人。所以实习期是不能开向公共汽车载这么多人的车。
48、饮酒后严禁驾驶机动车辆。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:饮酒就不准驾车。
49、驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?(如图)( )

A、尽快加速超越前车
B、鸣喇叭让前车让路
C、保持距离跟车行驶
D、从前车的右侧超越
正确答案:C
分析:在这样的交通状况下,不能超车。
50、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。