1、驾驶员( ),能够提高行车的安全性。
A、正确评估自己的能力
B、喜欢表现自己
C、有良好的情绪控制能力
D、有时间压力
正确答案:AC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:正确评估自己的能力,有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。
2、驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。
A、连续驾驶时间过长
B、身体状况不良
C、长期在单一路况下驾驶
D、睡眠不足
正确答案:ABCD
分析:连续驾驶时间过长,身体状况不良,长期在单一路况下驾驶,睡眠不足是驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因。驾驶疲劳时一般会出现频繁打哈,欠眼皮发沉,注意力不集中,走神,头晕目眩、反应迟钝等现象明显表现。
3、在高速公路上发生交通事故时,应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:在高速路上,应该在车前是对的。防止后面车子再次碾压。
4、我国境内的( )都应当遵守《道路交通安全法》。
A、车辆驾驶人
B、行人
C、乘车人
D、参与道路交通活动的单位和个人
正确答案:ABCD
分析:中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应遵守《中华人民共和国道路交通法》。
5、如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员( )。

A、减速慢行,警惕可能有自行车在车前穿行
B、加速通行,前方红灯可能马上变绿
C、从右侧超越前车
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员减速慢行,警惕可能有自行车在车前穿行。
6、一辆载有液氯的槽罐车核载15吨,实载29.44吨,因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
A、严禁超载行驶
B、严禁疲劳驾驶
C、做好车辆的维护
D、及时采取措施,减少事故损失
正确答案:ACD
分析:为预防此类交通事故可采取严禁超速行驶,做好车辆的维护,及时采取措施,减少事故损失的措施。
7、教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。
8、等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在( )秒以内,如等候时间超过( )时,有些人就会铤而走险。
A、30秒 40秒
B、30秒 50秒
C、40秒 50秒
D、40秒 60秒
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在30秒以内,如等候时间超过40秒时,有些人就会铤而走险。
9、行车中,如图所示的报警灯常亮表示( )。

A、冷却系出现故障
B、机油压力不正常
C、燃油储量不足
正确答案:B
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:如图所示的报警灯为机油压力指示灯,该灯常亮表示机油压力不正常。
10、在训练通过交叉路口时,教练员应注意提示( )的学员避免争抢信号,强行通过。
A、优柔寡断和缺乏自信心
B、性情急躁、易冲动
C、稳重、踏实、反应较迟缓
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在训练通过交叉路口时,教练员应注意提示性情急躁、易冲动的学员避免争抢信号,强行通过。
11、认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
12、在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
A、模拟教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用模拟教学法。
13、客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
A、10度
B、15度
C、20度
正确答案:C
分析:国标中说明是设计时速大于或等于100m/h的汽车转向盘一边自由转角不得大于10度;小于100km/h的汽车转向盘一边自由转角不得大于15度。客车和小汽车的转向盘自由行程最大不得超过20度。
14、升档可越级而减档不能越级。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:应要求学员主机加减档,但如果车速突然大幅下降时,可以酌情越级减档。
15、汽油发动机使用的汽油标号越高,越容易产生爆震现象。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:简单地说,较高的压缩比可以使用交通标号的燃油。燃油标号越高,油的燃烧速度就越慢,燃烧爆震就越低,发动机需要较高的压缩比;反之,低标号燃油的燃烧速度较快,燃烧爆震大,发动机压缩比较低。
16、教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量有直接关系。
17、教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有( )。
A、良好的教学能力
B、特殊驾驶技术
C、丰富的应试技巧
正确答案:A
分析:机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,而且要具有良好的教学能力。
18、多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:多媒体课件教学是以计算机、多媒体等技术为基础,以学员为中心的计算机辅助教学工具。
19、汽油发动机冷启动时,影响燃油消耗的主要原因是( )。
A、发动机的转动阻力变大
B、汽油的雾化质量变差
C、蓄电池启动电压升高
D、蓄电池启动电压下降
正确答案:ABD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽油发动机冷启动时,影响燃油消耗的主要原因是发动机的转动阻力变大、汽油的雾化质量变差、蓄电池启动电压下降。
20、更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:还要先观察的,不能迅速。
21、如图所示,交通警察左臂向左下方平伸,掌心向下,左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:交警的手势就那么几种,面对你就和你有关系。
22、在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从( ) 方面加强训练。
A、引导学员扩大观察范围
B、培养学员集中精力驾驶的习惯
C、提高学员分配注意力的能力
D、提高学员转移注意力的能力
正确答案:ABCD
分析:在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从引导学员扩大观察范围、培养学员集中精力驾驶的习惯、提高学员分配注意力的能力、提高学员转移注意力的能力方面加强训练。
23、汽车行驶过程中,制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车行驶过程中,制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
24、教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。
25、对发动机舱进行安全检视的检查部位是( )。
A、散热器
B、蓄电池
C、皮带
D、机油液面
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:对发动机舱进行安全检视的检查部位是散热器、蓄电池、皮带、机油液面。
26、我国现行的车辆维修制度是( )。
A、定期检测
B、定期检测
C、强制修理
D、视情修理
正确答案:ABD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:我国现行的车辆维修制度是定期检测、强制维护和视情修理。
27、长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
A、对速度的感知能力下降
B、注意力下降
C、对距离的感知能力增强
D、反应能力增强
正确答案:AB
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:长时间高速行驶容易造成驾驶员对速度的感知能力下降、注意力下降。
28、驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道?( )
A、接近路口时变更车道
B、在实线区变更车道
C、在虚线区变更车道
D、根据需要变更车道
正确答案:C
分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关规定,在划有导向车道的路口,按所需行进方向驶入导向车道。 另外,变更车道要提前变更,不得在接近路口或是实线区变更。
29、遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时,应予以拒绝,让其耐心等待救护车。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:遇到这样的情况应当予以帮助,让伤者早日接受治疗。因此本题错误。
30、在驾驶训练中,车辆准备起步时,教练员应提示学员先 ,避免发生刮擦事故。
A、提高发动机转速
B、观察周边的交通情况
C、鸣喇叭
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,车辆准备起步时,教练员应提示学员先观察周边的交通情况,避免发生刮擦事故。
31、夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光?(如图)( )

A、临近时关闭前照灯
B、使用近光灯
C、使用远光灯
D、提前关闭所有灯光
正确答案:B
分析:夜间会车应当在距相对方向来车150米以外改用近光灯,在窄路、窄桥与非机动车会车时应当使用近光灯
32、心智技能( )。
A、主要是先天赋予
B、主要是后天培养
C、无先天赋予,是后天培养
D、既有先天赋予,又有后天培养
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:心智技能既有先天赋予,又有后天培养。
33、对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他,对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。
34、汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
35、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能( )。
A、导致学员紧张,易发生交通事故
B、提高培训效果
C、避免事故发生
D、提高教练员的权威
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能导致学员紧张,易发生交通事故。
36、电喷车在空档滑行时并不是最省油。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:电喷车在空档滑行时并不是最省油。
37、机动车与行人之间发生交通事故,其损失是由行人故意造成的,机动车一方( )。
A、承担主要责任
B、承担次要责任
C、不承担责任
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车与行人之间发生交通事故,其损失是由行人故意造成的,机动车一方不承担责任。
38、在传授学员驾驶操作技能的同时,注重( )的培养,是机动车驾驶员教学的首要任务
A、安全意识和文明行车习惯
B、应试能力
C、节能驾驶技巧
正确答案:A
分析:没有“安全”,一切空谈。文明行车又是安全的重要保证。
39、在这种情况下驾驶人需要注意什么?

A、左侧机动车
B、右侧机动车
C、后方机动车
D、前方机动车
正确答案:A
分析:左侧机动车越线行驶,所以要注意。
40、车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
41、山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:这样做是友好的行为,很善意的做法,注意不要鸣太多次。因此本题正确。
42、汽车发生碰撞事故或紧急制动时,安全带能将车内乘员束缚在座位上,有效地防止二次碰撞。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车发生碰撞事故或紧急制动时,安全带能将车内乘员束缚在座位上,有效地防止二次碰撞。
43、汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
A、一个
B、二个
C、三个
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为三个环节。
44、驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:超车要从左侧超车,根据如图的情况来看,还是放弃超车比较好。因此本题错误。
45、对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
46、教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识
B、严重影响教学效果
C、教练员对学员起了负面表率作用
D、饮酒影响教练员的教学思路
正确答案:ABCD
分析:教练员饮酒后教学,产生的不良后果有:易导致学员对酒后驾车产生错误认识、严重影响教学效果、教练员对学员起了负面表率作用、饮酒影响教练员的教学思路。
47、在这种情况下驾驶人需要注意什么?(如图)( )

A、左侧机动车
B、右侧机动车
C、后方机动车
D、前方机动车
正确答案:A
分析:由图可知,两车之间有空当,但此时车子若想挤入此空档很容易会和后方的车子相撞,因此为了安全起见,要避让,即要注意左侧蓝色货车。所以本题选A。
48、机动车信号灯红灯亮时,右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:遇到圆盘信号红灯时,是可以右转的。遇到箭头信号灯时,当右转箭头是红灯时,是不能右转的。否则按照闯红灯处罚。
49、对制动系进行安全检视时,应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:对制动系进行安全检视时,应检查制动鼓及轮毂有无裂痕。
50、驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
A、听发动机声音的变化
B、凭驻车制动器抖动的感觉
C、凭脚感
D、凭转向盘抖动的感觉
正确答案:ACD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶训练中听发动机声音的变化,凭脚感,凭转向盘抖动的感觉,可以帮助学员体会和判断“联动点”。