1、蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
A、1.5
B、2
C、2.5
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:蝶形倒车场地中道路宽度和库长宽度都为1.5倍车长。在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求二进二退完成。
2、《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。
A、站场经营
B、机动车维修经营
C、机动车驾驶员培训
D、道路货物运输经营
正确答案:ABCD
分析:《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。
3、教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
A、项目和目的
B、对象
C、方法
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:教案的编写应紧紧围绕教学项目和目的安排教学内容。
4、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的( )为实习期。
A、6个月
B、12个月
C、18个月
正确答案:B
分析:常识题,1年实习期。
5、车辆二级维护必须定期进行。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆二级维护必须定期进行。
6、对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路
正确答案:B
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:轮胎属于轮胎检视内容,蓄电池属于发动机舱的检视内容,制动管路属于制动系的检视内容。
7、在驾驶训练中,( ) 学员使用空挡滑行。
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,不允许学员使用空挡滑行。
8、在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。
9、曲线行驶弯道路通常有( )。
A、眉毛弯
B、直角弯
C、S形弯
D、马蹄形弯路
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:曲线行驶弯道路通常有:眉毛弯,直角弯,S形弯,马蹄形弯路。
10、机动车在高速公路上行驶,车速低于100 km/h时,与同车道前车的最小距离不得少于( )。
A、50米
B、80米
C、100米
正确答案:A
分析:机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,车速低于每小时100公里时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于50米。
11、在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。
A、车体感知能力
B、车速感知能力
C、道路感知能力
D、车辆控制能力
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员要培养学员的车体感知能力、车速感知能力、道路感知能力、车辆控制能力,其中对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆长度\宽度\高度的准确把握能力。
12、一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
正确答案:ABCD
分析:一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括:好动,行为无常、不能正确估计距离、身材矮小,容易落入盲区、对车速和距离的判断能力差。
13、差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。
14、正常情况下,在高速公路上行驶时,最低车速不得低于60 km/h。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十八条规定:高速公路应当标明车道的行驶速度,最高车速不得超过每小时120公里,最低车速不得低于每小时60公里。
15、营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。
A、1年
B、2年
C、3年
正确答案:A
分析:安全法条例有写第十六条机动车应当从注册登记之日起,按照下列期限进行安全技术检验:(一)营运载客汽车5年以内每年检验1次;超过5年的,每6个月检验1次;(二)载货汽车和大型、中型非营运载客汽车10年以内每年检验1次;超过10年的,每6个月检验1次。
16、机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训机构使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆,不可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
17、教练员依据_______教学。
A、教学计划
B、教学大纲;
C、培训教材
D、教案
正确答案:D
分析:答案是D,教案。因为教案是以《教学大纲》为依据由教练员编写的。
18、女性学员普遍的优点是( )。
A、反映灵敏
B、能果断决策
C、接受能力强
D、行车谨慎
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:女性学员普遍的优点是温和心细,遵章守法,学习有耐心,动作柔和,行车谨慎。
19、前轮定位不准,不会影响燃油的消耗。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:前轮定位不准,会影响燃油的消耗。
20、在这种气象条件下起步要注意哪些方面?( )

A、开启远光灯
B、开启前后雾灯
C、只能开启左转向灯
D、长时间鸣喇叭
正确答案:B
分析:前面都有雾了,所以需要开雾灯。
21、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。
A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器
B、握稳转向盘,猛踩制动踏板
C、握稳转向盘,缓踩制动踏板
正确答案:C
分析:握稳转向盘,缓踩制动踏板
22、一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。
23、小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起,按照( )期限进行安全技术检验。
A、6年以内,每2年检验1次
B、超过6年的,每年检验1次
C、超过12年的,每6个月检验1次
D、超过15年的,每6个月检验1次
正确答案:ABD
分析:小型、微型非营运载客汽车6年以内每2年检验1次,超过6年每年检验一次,超过15年第六个月检验一次。
24、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
25、在驾驶训练中,教练员使用规范的手势和简明的口令,有助于学员正确理解教练员的意图。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在驾驶训练过程中,主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令,有助于学员正确理解教练员的意图,提高教学质量。
26、车辆日常维护以( )为作业内容。
A、清洁
B、补给
C、调整
D、安全检视
正确答案:ABD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:车辆日常维护以清洁、补给、安全检视为作业内容。
27、如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同,制动时就容易出现跑偏现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同,制动时就容易出现跑偏现象。
28、机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:《高速公路安全行车须知》除因停车驶入或者驶出紧急停车带和路肩外,不能在紧急停车带和路肩上行车。
29、汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
A、行驶车速
B、轮胎气压
C、转弯半径
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车转弯时,轮胎气压不会对作用于汽车的离心力有影响。
30、利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:利用挂图进行教学生动、直观,但是教练员还须对挂图进行讲解。
31、教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。
A、内容
B、方法
C、过程
正确答案:A
分析:2015年安徽省教材书第116页,上面写的是教学过程是整个教案的主体部份,也是教案编写的最重要的步骤
32、划线公路掉头要求三进二退完成,前后轮不得擦碰路沿。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:划线掉头操作要求:a.掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b.不准原地转动转向盘(俗称打死方向),行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c.进入场内后不得熄火。d.行驶平稳,不冲车。e.前进和后倒过程中,汽车前后轮胎均不得压线。
33、驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:喝酒都不允许上路,这跟驾驶技能高低无关。
34、以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
A、收缴机动车登记证书、号牌和行驶证
B、撤销机动车登记
C、3年内不得申请机动车登记
D、吊销机动车驾驶证
正确答案:ABC
分析:以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到收缴机动车登记证书、号牌和行驶证、撤销机动车登记、3年内不得申请机动车登记的处罚,跟驾驶证没关系。
35、学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车,掌握夜间驾驶的规律,正确变换灯光和使用信号装置,能够在夜间道路安全行车,同时还应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
36、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的年龄层次,文化水平层次、职业、性格多样。
37、教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。
38、起步开近光灯,牢记,先近后远!

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:起步开近光灯,牢记,先近后远!
39、轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
A、普通高压轮胎
B、子午线高压胎
C、子午线低压胎
D、普通低压胎
正确答案:C
分析:轮胎类型代号,常见的表示有“X”高压胎,“R”、“Z”子午胎,“一”低压胎。
40、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。
A、100%
B、110%
C、120%
正确答案:B
分析:所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的10%;每种车型所配备的相应驾驶操作教练员应当不少于该种车型车辆总数的110%。
41、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?(如图)( )

A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
正确答案:A
分析:前方有个“停”的牌子,肯定是要停车观察在通过!
42、蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
43、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?

A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
正确答案:B
分析:跟在红后车后汇入了,安全第一。
44、驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:由图可知,有行人正从人行横道线上横穿道路,而机动车已临近人行横道线,此时应停车让行,以免相撞。因此本题错误。
45、一辆载有液氯的槽罐车核载15吨,实载29.44吨,因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
A、严禁超载行驶
B、严禁疲劳驾驶
C、做好车辆的维护
D、及时采取措施,减少事故损失
正确答案:ACD
分析:为预防此类交通事故可采取严禁超速行驶,做好车辆的维护,及时采取措施,减少事故损失的措施。
46、加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确,可以节约燃油消耗。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确,可以节约燃油消耗。
47、转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转少转、稳妥的操作,当车速慢时,可以较快的转动转向盘。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转少转、稳妥的操作,当车速慢时,可以较快的转动转向盘。
48、教练员应具备的基本素质包括( )。
A、良好的驾驶技能
B、扎实的专业知识
C、良好的教学能力
D、高度的社会责任感
正确答案:ABCD
分析:教练员应具备的基本素质包良好的驾驶技能、扎实的专业知识、良好的教学能力、高度的社会责任感。
49、教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。
50、在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
A、A无条件满足学员的要求
B、让学员自由练习
C、针对学员学习状况,及时给予指导
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶操作训练中,教练员针对学员学习状况,及时给予指导,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率