1、普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三、四阶段教学实际操作部分。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三阶段都是理论加实操。

2、有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓;有的学员道路驾驶分析、判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。

3、图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)

A、两侧变窄

B、右侧变窄

C、左侧变窄

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:左侧变窄。

4、动作的( )是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。

A、准确性和及时性

B、速度

C、幅度

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:动作的准确性和及时性是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。

5、图中标志为( )标志。(白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠)

A、禁止左转弯

B、左转弯

C、禁止掉头

正确答案:C

分析:此图标为禁止掉头。

6、一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:一般来说,学员掌握驾驶动作的能力越强对交通情况的判断和处理能力就越强。

7、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。

8、驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全?

A、减速靠右侧行驶

B、骑轧路中心行驶

C、靠弯道外侧行驶

D、借对向车道行驶

正确答案:A

分析:在对向有来车时出现弯道时,应当减速靠右侧行驶。

9、机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。

A、省级

B、设区的市级

C、县级

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训许可证件由(县级)道路运输管理机构按照规定发放和管理。

10、讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。

11、教练员运用动画模拟教学时,应当注意( )。

A、合理安排模拟演示的时间

B、对演示的内容及时作讲解

C、不得对演示的内容作讲解

D、增强学员的参与意识

正确答案:ABD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员运用动画模拟教学时,应当注意合理安排模拟演示的时间、对演示的内容及时作讲解、增强学员的参与意识。

12、()的人最适合学习汽车驾驶。

A、观察能力强

B、反应速度快

C、观察能力不强

D、反应速度慢

正确答案:AB

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:观察能力强,反应速度快的人最适合学习汽车驾驶。

13、在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员应两眼目视前方,适时通过后视镜观察周边的交通情况,用余光注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,做好随时应付紧急情况额准备。

14、在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )

A、是否有助于实现培训目标

B、教学大纲

C、教学项目

D、学员是否有学习兴趣

正确答案:AB

分析:教学内容:教练员通过教学大纲、教材、等资料的研究分析,所确定的教学知识信息的总和及其重点、难点。

15、离合器的功用是( )。

A、增加扭力

B、改变行驶方向

C、传递和切断发动机动力

正确答案:C

分析:离合器,就是起到分离与合闭的作用,即起到发动机与车轮传动装置的离合作用。也就是说当你踩下离合器,那么发动机的传动装置与车轮断开,发动机的动力就不会传到车轮上以驱动汽车了。

16、学员必须参加实践,反复( )都是贯彻巩固性原则的好办法。

A、理论学习

B、操作练习

C、现场教育

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员必须参加实践,反复操作练习都是贯彻巩固性原则的好办法。

17、轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:载重一样的情况下,气压越低,轮胎与路面的接触面就越大,轮胎与地面的附着力也越大。

18、教学磁板在教学应用中的特点是( )。

A、交通元素全面、场景组建灵活

B、教练员与学员间的互动性强

C、教学素材多样

D、教学内容抽象

正确答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教学磁板在教学应用中的特点是交通元素全面、场景组建灵活,教练员与学员间的互动性强,教学素材多样。

19、在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,采取紧急制动,更容易引发打滑、侧翻等意外。

20、《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。

21、培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命安全第一,谨慎驾驶、文明行车的安全意识。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一,培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命。本题解释由

22、()容易引起车辆跑偏。

A、制动过急;

B、踩死制动踏板不放;

C、车轮被完全抱死;

D、制动“单边”。

正确答案:ABC

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:制动过急、踩死制动踏板不放、车轮被完全抱死都非常容易引起车辆跑偏。

23、教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。

24、驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让?( )

A、以正常速度行驶

B、临近鸣喇叭示意

C、加速从左侧绕行

D、提前减速鸣喇叭

正确答案:D

分析:首先下雨天本来视野就不好,其次行人这样的着装很难在第一时间意识到周围的交通状况变化。因此驾驶人在遇到此类行人时,应当先鸣喇叭示意,再以较低的车速通过。因此本题选D。

25、机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。

A、最低时速

B、最高时速

C、极限车速

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速。

26、学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:正确评估自己的能力,有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。

27、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:由图可知,前方车辆为执行公务的消防车,因此遇到这种情况要减速靠右慢行进行避让。因此本题正确。

28、教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

29、同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时,后车可以从右侧超车。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:同车道行驶,记住是“同车道行驶”是不可以超车的。

30、危及行车安全的性格特征有:( )。

A、反应迟钝

B、性情暴躁、以自我为中心

C、神经过敏、冷漠自私

D、粗心、草率

正确答案:ABCD

分析:反应迟钝、性情暴躁、以自我为中心、神经过敏、冷漠自私、粗心、草率的性格容易危机行车安全。

31、车辆行驶过程中,逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:违章超车不只是追尾,也可能在超车时和对面来车正面相撞。

32、饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条明确规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证,并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证,并处五百元以上二千元以下罚款。

33、驾驶装备安全气囊的汽车,驾驶员可不系安全带。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:驾驶装备安全气囊的汽车,驾驶员还得系安全带。

34、换档时( ),会造成齿轮发响。

A、未踏油门踏板

B、未踏制动踏板

C、未踏离合器踏板

D、未拉驻车制动器拉杆

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:换档时未踏离合器踏板,会造成齿轮发响。

35、在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。

A、可能安全意识薄弱

B、能够迅速准确地作出反应

C、可能行为无常

D、可能对周边交通环境关注较少

正确答案:ACD

分析:在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童,老年人,等可能行为无常常常错误估计车速,可能对周边交通环境关注较少,可能安全意识薄,可能反应迟钝,行动缓慢弱等情况。

36、汽车高速行驶中出现转向失控时,严禁紧急制动,以防造成汽车侧滑或侧翻。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车高速行驶中出现转向失控时,严禁紧急制动,以防造成汽车侧滑或侧翻。

37、汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时,均会增加燃油的消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽车在经济时速行驶时最省油,汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时,均会增加燃油的消耗。

38、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。

A、安全驾驶行为

B、场地驾驶

C、车辆总体结构常识

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有安全驾驶行为。

39、汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑,在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶,填充铺垫物是为了( )。

A、提高牵引力

B、降低附着力

C、提高附着力

正确答案:C

分析:在冰雪路面上车辆打滑情况下,汽车只能是在提高附着力或者适当减小牵引力的时候才能动,在驱动车轮下填充铺垫物可以提高附着力,提高档位可以降低牵引力。

40、县级以上地方人民政府( )负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。

A、交通主管部门

B、公安机关交通管理部门

C、安全监督管理部门

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:县级以上地方人民政府交通主管部门负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。

41、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( )

A、减速停车,给对方以帮助

B、加速通过

C、不予理睬

D、找理由拒绝

正确答案:A

分析:既然是需要援助的,就该施以援手,帮助对方。因此本题选A。

42、评价汽车发动机动力性能的指标有( )。

A、发动机转速

B、有效转矩

C、平均有效压力

D、有效功率

正确答案:BCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车发动机动力性能的指标有有效转矩、平均有效压力、有效功率等;评价汽车动力性的指标主要有最高车速、最大上坡能力、加速时间等。

43、驾驶模拟器在教学应用中的特点是( )。

A、能克服实际驾驶训练的局限

B、节约能源

C、增加培训成本

D、提高教学安全性

正确答案:ABD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:驾驶模拟器在教学应用中的特点是能克服实际驾驶训练的局限、节约能源、提高教学安全性。

44、对悟性差,学习又不认真的学员应劝其退学。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:对悟性差,学习又不认真的学员应更加耐心的指导。

45、每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )

A、漏油

B、轮胎异常磨损

C、漏风

D、漏水

正确答案:ABD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无漏油,轮胎异常磨损,漏水等现。

46、驶机动车在这种情况下不能超车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:火车道禁止超车。

47、每个阶段的培训结束后,教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:每个阶段的培训结束后,教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后,培训机构负责人审核教学日志,签注审核意见。

48、被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。

49、教练员的年龄均不能超过( )。

A、50周岁

B、60周岁

C、70周岁

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员的年龄均不能超过60周岁。

50、教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。

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