1、下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )

A、演示教学法

B、自学辅导教学法

C、讨论教学法

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:下列选项中,演示教学法是以直观感知为主的教学方法。

2、教练员是培养驾驶员的教师,是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员是培养驾驶员的教师,是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。

3、驾驶技能分为心智技能和( )。

A、基础驾驶技能

B、场地驾驶技能

C、道路驾驶技能

D、操作技能

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶技能分为心智技能和操作技能。

4、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。

5、驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:虽然不是有障碍物的一方,但对向有机动车的情况下还是要注意减速慢行,以免对向来车直接绕过障碍物驶来。因此本题错误。

6、带有制动防抱死系统ABS)的车辆具有自动调整转向的功能。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:带有制动防抱死系统ABS的车辆不具有自动调整转向的功能

7、车辆在高速公路上发生故障时,驾驶员应在车后 以外设置警告标志。

A、50米

B、100米

C、150米

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆在高速公路上发生故障时,驾驶员应在车后150米以外设置警告标志。

8、如图所示,交通警察右臂向前方平伸,掌心向下,并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:这是减速

9、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应紧急制动,迅速停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。

10、对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:水满则溢,骄兵必败,同样也不会练好驾驶技能。

11、教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。

12、教练员给学员做驾驶动作示范,是属于( )教学法。

A、讲授

B、示范

C、演示

D、讨论

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。教练员给学员做驾驶动作示范,是属于示范教学法。

13、汽车掉头应选择( )。

A、交叉路口

B、工厂门口

C、广场

D、道路较宽,交通流量较小的地方

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车掉头应选择道路较宽,交通流量较小的地方。

14、编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。

A、遵循学员的学习规律

B、重点考虑教学成本

C、满足学员的学习欲望

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

15、行车中遇到前方道路拥堵时,正确的做法是什么?( )

A、连续鸣喇叭,从机动车缝隙中穿插通过。

B、从左侧逆向车道借道超越拥堵路段。

C、从右侧非机动车道借道超越拥堵路段。

D、减速停车,依次排队通过。

正确答案:D

分析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车,同时要守秩序,以免造成更大的拥堵。因此本题选D

16、燃料系有故障,致使功率下降、( )。

A、油耗增加

B、起动困难

C、工作异常

D、容易熄火

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:如果燃料系有故障,则会导致功率下降、油耗增加、起动困难、工作异常,并且容易熄火。

17、驾驶机动车遇到这种情况怎样要对?(如图)( )

A、连续鸣喇叭警告

B、加速从前方绕过

C、出现危险再减速

D、主动减速让行

正确答案:D

分析:遇到这种情况,要考虑到公交车可能会突然起步,那么骑自行车的人就会向外侧偏转方向继续行驶,因此驾驶员要减速慢行,必要时停车避让,不能贸然有动作。因此本题选D。

18、教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。

19、做到平稳起步关键是( )。

A、快慢结合

B、半联动

C、迅速及时

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:掌握离合器半联动是平稳起步的关键因素。

20、教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。

A、分解复杂动作

B、纠正学员的错误动作

C、讲解和示范动作

D、分配训练的次数和时间

正确答案:ABC

分析:教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何分解复杂动作、纠正学员的错误动作、讲解和示范动作、分配训练的次数和时间等问题。

21、汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员应( ),有效地减速停车。

A、握稳转向盘,猛踩制动踏板

B、在车速降低后,抢挂低挡

C、抢挂低挡后,缓踩制动踏板

D、在车速降低后,拉紧驻车制动器

正确答案:BC

分析:正确的操作是:抓牢方向,缓踩刹车,换挡应快速逐级减下来,这样的的停车距离应该是最短的!

22、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。

23、车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:掌握方向盘不好。

24、学员驾驶车辆时是属于_______教学法。

A、练习

B、讨论

C、模拟

D、自学辅导

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员驾驶车辆时是属于练习教学法。

25、一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )

A、好动,行为无常

B、不能正确估计距离

C、身材矮小,容易落入盲区

D、对车速和距离的判断能力差

正确答案:ABCD

分析:一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括:好动,行为无常、不能正确估计距离、身材矮小,容易落入盲区、对车速和距离的判断能力差。

26、以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。

A、夜间驾驶

B、车辆结构常识

C、优先通行权与礼让

正确答案:B

分析:恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学,紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学,车辆结构常识适合采用教学模具教学。

27、驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么?(如图)( )

A、提前减速,注意机动车

B、保持正常速度行驶

C、鸣喇叭,迅速通过

D、提前加速,快速通过

正确答案:A

分析:由图可知,前方会有车辆从支路汇入主路,因此为了避免支路的车辆汇入时发生碰撞,所以要减速慢行,并注意周围的机动车,因此本题选A。

28、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循依法经营,诚实信用,公平竞争三条原则。

29、家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。

A、限制

B、限制

C、强制

正确答案:C

分析:国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。

30、夜间行车前,教练员应提示学员调整好内后视镜,防止后车灯光引起眩目。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:夜间行车前,教练员应提示学员调整好内后视镜,防止后车灯光引起眩目。

31、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。

32、教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间合理安排合理播放。

33、机动车在道路上行驶时,属于交通陋习的是什么行为?( )

A、按规定使用灯光

B、带行驶证、驾驶证

C、随意向车外抛洒物品

D、遵守交通信号

正确答案:C

分析:随意向车外抛洒物品,不仅违反了七不规范,也会影响其他车辆等的行驶。因此本题选C。

34、驾驶培训的应试教育主要表现形式是( )。

A、重驾驶教学轻理论教学

B、重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习

C、重考试轻培训

D、教练员讲教考题,学员背练考题

正确答案:D

分析:应试教育主要表现形式,应该是D应试教育的目的 。

35、低档小油门行驶()。

A、消耗更多燃油

B、节省更多燃油

C、燃油正常消耗

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:低档小油门行驶消耗更多燃料。

36、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果

37、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:中心实线不能越线超车,而且在前方有障碍物的情况,应当避免超车。因此本题错误。

38、教练员要重视驾驶员的( ),为社会培养合格的驾驶员。

A、文化教育

B、素质教育

C、应试教育

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员要重视驾驶员的素质教育为社会培养合格的驾驶员。

39、驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:由图可知,前方车辆为执行公务的消防车,因此遇到这种情况要减速靠右慢行进行避让。因此本题正确。

40、机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:错误,贴在左上角会挡住视线。

41、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。

A、都必须

B、在违背经济效益时,可以不

C、只有在从事道路运输经营时,才必须

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,都必须遵守《中华人民共和国道路运输条例》。

42、在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。

43、与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强,教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数出。

44、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应紧急制动,迅速靠边停车。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。

45、影响轮胎与路面附着能力的因素有( )。

A、路面状况

B、轮胎磨损情况

C、轮胎气压

D、行驶速度

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:影响轮胎与路面附着能力的因素有路面状况、轮胎磨损情况、轮胎气压、行驶速度等。

46、女学员在驾驶操作时,可以穿长裙。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:女学员在驾驶操作时,不可以穿长裙、高跟鞋。

47、驾驶机动车上道路行驶,应当( )。

A、悬挂号牌

B、放置检验合格标志

C、放置强制保险标志

D、随车携带驾驶证和行驶证

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶机动车上道路行驶,应当悬挂号牌、放置检验合格标志、放置强制保险标志、随车携带驾驶证和行驶证。

48、行车中,轮胎气压明显不足会导致( )。

A、燃油消耗增加

B、轮胎磨损加剧

C、行驶阻力降低

D、轮胎温度急剧升高

正确答案:ABD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:行车中,轮胎气压明显不足会导致燃油消耗增加、轮胎磨损加剧、轮胎温度急剧升高。

49、驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道?( )

A、接近路口时变更车道

B、在实线区变更车道

C、在虚线区变更车道

D、根据需要变更车道

正确答案:C

分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关规定,在划有导向车道的路口,按所需行进方向驶入导向车道。 另外,变更车道要提前变更,不得在接近路口或是实线区变更。

50、汽车驾驶,要求驾驶员有良好的( )等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。

A、反应知觉

B、距离知觉

C、运动知觉

D、时间知觉

正确答案:BCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驾驶要求驾驶员有良好的距离知觉、运动知觉、时间知觉等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。

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