1、汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
A、发动机的转动阻力变大
B、汽油的雾化质量变差
C、蓄电池启动电压升高
D、蓄电池启动电压下降
正确答案：ABD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是发动机的转动阻力变大、汽油的雾化质量变差、蓄电池启动电压下降。
2、驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档，不搞越级减档。
3、汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
A、行驶速度
B、装载情况
C、转弯半径
D、轮胎温度
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车转弯时，行驶速度、装载情况、转弯半径会对作用于汽车的离心力有较大影响。
4、在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
A、80 km/h
B、100 km/h
C、120 km/h
正确答案：B
分析：所有车辆在高速公路时速不能高于120公里，不能低于60公里，但货车不得高于时速100公里。
5、系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
6、机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
A、道路运输法规
B、旅客急救
C、机动车基本构造
D、教育心理学
正确答案：ACD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识道路运输法规，机动车基本构造，教育心理学。
7、选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》：学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致，选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
8、划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：划线掉头操作要求：a．掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b．不准原地转动转向盘（俗称打死方向），行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c．进入场内后不得熄火。d．行驶平稳，不冲车。e．前进和后倒过程中，汽车前后轮胎均不得压线。
9、机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
A、50km/h
B、60km/h
C、70km/h
正确答案：A
分析：同方向只有1条机动车道的道路，城市道路为每小时50公里，公路为每小时70公里。
10、教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
11、遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：遵守交规，文明行驶。
12、学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
A、使用教练车
B、有教练员随车指导
C、按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行
D、使用社会车辆
正确答案：ABC
分析：学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当使用教练车，有教练员随车指导并且按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行。
13、驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：研究表明，假设气囊加安全带是100%安全的话，安全带的作用是70%，气囊的作用是30%。
14、对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象，散热器有无漏水、冷却液是否充足。
15、离合器的功用是（ ）。
A、增加扭力
B、改变行驶方向
C、传递和切断发动机动力
正确答案：C
分析：离合器，就是起到分离与合闭的作用，即起到发动机与车轮传动装置的离合作用。也就是说当你踩下离合器，那么发动机的传动装置与车轮断开，发动机的动力就不会传到车轮上以驱动汽车了。
16、汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
17、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。
A、6个月
B、12个月
C、18个月
正确答案：B
分析：常识题，1年实习期。
18、学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
A、擦洗车辆
B、车辆实习，进一步熟悉车辆基本结构
C、检查车辆
D、调整座椅
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行车辆实习，进一步熟悉车辆基本结构。
19、如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
A、没有系安全带
B、离转向盘距离过近
C、没有握紧转向盘
D、安全气囊没有打开
正确答案：A
分析：图示中驾驶员没有系安全带。
20、换档时（ ），会造成齿轮发响。
A、未踏油门踏板
B、未踏制动踏板
C、未踏离合器踏板
D、未拉驻车制动器拉杆
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：换档时未踏离合器踏板，会造成齿轮发响。
21、教案的编写步骤包括___。( )
A、备课
B、教学过程设计
C、教案的编写
D、教学效果的评估
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教案的编写步骤包括备课、教学过程设计、教案的编写、教学效果的评估。
22、山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
23、学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
A、全部
B、第一个
C、第二个
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员临考前引导他们想好第一个考试动作即可。
24、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：操作示范可以加深学员可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
25、教练员应具备的基本素质包括（ ）。
A、良好的驾驶技能
B、扎实的专业知识
C、良好的教学能力
D、高度的社会责任感
正确答案：ABCD
分析：教练员应具备的基本素质包良好的驾驶技能、扎实的专业知识、良好的教学能力、高度的社会责任感。
26、教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高有帮助。
27、行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
A、连续鸣喇叭，从机动车缝隙中穿插通过。
B、从左侧逆向车道借道超越拥堵路段。
C、从右侧非机动车道借道超越拥堵路段。
D、减速停车，依次排队通过。
正确答案：D
分析：遇到这种情况应当减速慢行，必要时停车，同时要守秩序，以免造成更大的拥堵。因此本题选D
28、通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
A、适当表扬，严厉批评
B、加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解，多表扬，少指责
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应主动加强交流和理解，多表扬，少指责。
29、驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
A、鸣喇叭示意其让行
B、加速从车前通过
C、开前照灯示意其让行
D、减速或停车让行
正确答案：D
分析：虽然前方绿灯，可以正常行驶通过，但由于对向有来车左转弯，因此应当让其通过后再通过，所以本题选D。
30、在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
A、适当放慢教学进度
B、多鼓励.少指责,帮助学员树立自信心
C、耐心辅导,鼓励学员大胆做动作
D、严厉批评,终止该项目训练
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以适当放慢教学进度，多鼓励、少指责，帮助学员树立自信心，耐心辅导，鼓励学员大胆做动作
31、驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
32、驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
A、打手机
B、和乘员热烈交谈
C、吃东西
D、经常四处张望
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：驾驶员在驾车时打手机、吃东西、和乘员热烈交谈、经常四处张望等不良驾驶习惯容易引发道路交通事故。
33、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
A、安全驾驶行为
B、高速公路上的紧急避险
C、夜间安全驾驶
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有高速公路上的紧急避险。
34、初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
A、填写《机动车驾驶证申请表》
B、提交申请人的身份证明
C、提交身体条件证明
D、由户籍所在地派出所出具证明书
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：初次申请机动车驾驶证的，应当填写《机动车驾驶证申请表》提交申请人的身份证明提交身体条件证明。
35、汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。
36、驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：驾驶员的生理和心理状态与安全行车有密切关系，和智力没关系。
37、换档一般采用一脚离合器。( )
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：换档一般采用二脚离合器换档方法。
38、夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：夜间行车时，驾驶员的视距变短、视野变窄；对周边情况的观察能力变差；对车速及安全间距的判断能力下降；对车速及安全间距的判断能力下降。
39、学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
A、练习
B、讨论
C、模拟
D、自学辅导
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员驾驶车辆时是属于练习教学法。
40、在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
A、观察周围交通情况，从左侧缓速通过
B、从左侧加速通过
C、鸣喇叭催促行人让行，并加速通过
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时，教练员应及时提示学员减速，必要时停车避让。
41、汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车制动停车距离的影响因素包括驾驶员的反应时间、制动初始速度、轮胎与路面的附着能力、汽车的装载质量等。
42、在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
A、靠路右侧转小弯
B、靠弯路中心转弯
C、借对向车道转弯
D、靠路右侧转大弯
正确答案：D
分析：由图可知，前方是向左急转弯道路，首先应当靠右侧行驶，靠左转的是小弯，靠右转的是大弯，因此本题选D。
43、驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员让学员适当增加练习次数，可以改善动作较快但不稳定的情况。
44、夜间在城市照明条件较好的道路上行车时，教练员应提示学员开启（ ）。
A、远光灯
B、近光灯
C、雾灯
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：夜间在城市照明条件较好的道路上行车时，教练员应提示学员开启近光灯。
45、坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
46、如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：如果轮胎出现裂口，应当及时更换轮胎，防止爆胎发生交通事故。
47、危及行车安全的性格特征有：（ ）。
A、反应迟钝
B、性情暴躁、以自我为中心
C、神经过敏、冷漠自私
D、粗心、草率
正确答案：ABCD
分析：反应迟钝、性情暴躁、以自我为中心、神经过敏、冷漠自私、粗心、草率的性格容易危机行车安全。
48、行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
A、转向系出现机械故障
B、路面光滑且车速过快
C、制动时前轮抱死
D、轮胎气压不符合要求
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有转向系出现机械故障、路面光滑且车速过快、制动时前轮抱死。
49、教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：训练的次数和时间并不是越多越好，如果某个内容训练的次数太多，训练的时间相对较长，学生容易产生疲劳和消极情绪，学习的兴趣减退。
50、在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
A、停车入位
B、窄路行驶
C、跟车行驶
D、超车行驶
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶操作训练中，教练员主要结合停车入位、窄路行驶、跟车行驶等教学项目来培养学员的车体感知能力。