1、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。

2、在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员( )。

A、加速,从足球后面绕过

B、会有儿童随后追赶足球

C、追赶足球的儿童会在路边等待

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员会有儿童随后追赶足球。

3、与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强,教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数出。

4、图中标志为( )标志。(蓝底、白三角、黑图案)

A、人行横道

B、步行街

C、注意行人

正确答案:A

分析:《机动车驾驶培训教练员》书中,标志所代表的含义,记住就可以了。

5、转弯时遇畜力车,教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向,鸣喇叭并加速通过。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:转弯遇到畜力车时,观察畜力车的占位及去向,让出足够的路面,低速谨慎通过。

6、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。

7、教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。

8、车辆日常维护作业的主要内容是( )。

A、清洁、补给、安全检视

B、清洁、润滑、紧固

C、检查、调整安全设备

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆日常维护作业的主要内容是清洁、补给、安全检视。

9、讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。

10、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?

A、减速或停车让行

B、紧靠路中心行驶

C、鸣喇叭或开前照灯

D、占对方车道会车

正确答案:A

分析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车避让,因此本题选A。

11、车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员( )。

A、.加速通过

B、减速慢行

C、正常通过

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员减速慢行。

12、教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆,巩固学员掌握的知识。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆,巩固学员掌握的知识。

13、教练员培养学员交通安全意识的途径主要有( )。

A、增强学员的社会责任感

B、进行安全知识教育

C、培养良好的驾驶习惯

D、加强驾驶技能训练

正确答案:ABC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员培养学员交通安全意识的途径主要有:1.增强学员的社会责任感;2.进行安全知识教育;3.培养良好的驾驶习惯。

14、如图,驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:黄色虚线表示可以超车和掉头。

15、汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )

A、侧滑

B、跑偏

C、转向能力丧失

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成跑偏。

16、加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确,可以节约燃油消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确,可以节约燃油消耗。

17、汽车陷入泥泞中,驱动轮一个旋转,一个不动,是( )起的作用。

A、减速器

B、差速器

C、变速器

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车陷入泥泞中,驱动轮一个旋转,一个不动,是差速器起的作用。

18、国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。

A、转移

B、变更

C、注销

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:已注册登记的机动车达到国家规定的强制报废标准时,应当及时办理注销登记。

19、行车至较宽畅路面时,驾驶员可以打电话聊天。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十二条规定:驾驶机动车不得有下列行为:(三)拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。

20、轮胎气压明显过高会影响行车的安全性,且会降低汽车的燃油消耗。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:轮胎气压明显过高或者不足都会影响行车的安全性,也会增大汽车的燃油消耗。

21、申请小型汽车驾驶操作教练员资格的,须具有5年以上安全驾驶经历,且有2年以上驾驶小型汽车的经历。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:申请小型汽车驾驶操作教练员资格的人员,具有5年以上安全驾驶经历,且有3年以上驾驶小型汽车的经历。

22、道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为( ),考试成绩逾期作废。

A、半年

B、1年

C、2年

正确答案:B

分析:路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为1年,考试成绩逾期作废。

23、驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:三大操作机件应该是一盘、二杆、三板:转向盘(方向盘)、驻车制动器操纵杆(手刹)、变速器操纵杆、离合器踏板、行车制动器踏板、加速踏板(油门)。

24、驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待?( )

A、直接进入路口内等待

B、在路口停止线外等待

C、从右侧非机动车道通过

D、借对向车道通过路口

正确答案:B

分析:由图可知,前方出现了堵塞,虽然是绿灯,但仍应在停车线外等候,以免影响其他车道的正常行驶。因此本题选B。

25、造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。(如下图)

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:由图可知,行人正从人行横道线上穿过,发生这样的事故主要是由于车子没有停车让行造成的,因此本题错误。

26、机动车驾驶证的有效期分为( )。

A、2年

B、6年

C、10年

D、长期有效

正确答案:BCD

分析:《公安部令第123号》第十条:机动车驾驶证有效期分为六年、十年和长期。

27、驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:由图可知,有行人正从人行横道线上横穿道路,而机动车已临近人行横道线,此时应停车让行,以免相撞。因此本题错误。

28、《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。

A、站场经营

B、机动车维修经营

C、机动车驾驶员培训

D、道路货物运输经营

正确答案:ABCD

分析:《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。

29、在高速公路上遇分流交通管制时,可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:在高速公路上,出现交通故障影响交通时,车辆在交警的分流交通管制下有序的行使,以保证公路上的畅通。

30、对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对轮胎、备胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。

31、在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )

A、允许

B、不允许

C、路况好时允许

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,不允许学员双手同时离开转向盘驾驶。安全第一。

32、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?(如图)( )

A、停车观察主路情况

B、加速尽快进入主路

C、减速缓慢进入主路

D、减速观察左后方情况

正确答案:A

分析:前方有个“停”的牌子,肯定是要停车观察在通过!

33、在教学过程中,教练员按照规范的教学模式教学,是规范化教学的一个重要组成部分。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在教学过程中,教练员按照规范的教学模式教学,是规范化教学的一个重要组成部分。

34、换档一般采用( )脚离合器换档方法。

A、一脚

B、二脚

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:换档一般采用二脚离合器换档方法

35、学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,需要注意抓准中心,重复练习。

36、清洁发动机空气滤清器时,可以用湿布擦拭滤芯。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:清洁发动机空气滤清器时,不可使用湿布擦拭滤芯。

37、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆,避免引发道路交通事故。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆,避免引发道路交通事故。

38、发动机冷启动与热启动相比,汽车的污染物排放量( )。

A、更多

B、更少

C、一样多

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:发动机冷启动与热启动相比,汽车的污染物排放量更多。

39、驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十三条:机动车在道路上临时停车,应当遵守下列规定:(三)公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队站门前以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车。因此本题错误。

40、一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:一般来说,学员掌握驾驶动作的能力越强对交通情况的判断和处理能力就越强。

41、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )

A、提前根据教学主题准备场景

B、设计教学场景的变换顺序

C、针对教学场景设计提问

D、明确各教学场景所说明的具体问题

正确答案:ABCD

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该提前根据教学主题准备场景、设计教学场景的变换顺序、针对教学场景设计提问、明确各教学场景所说明的具体问题。

42、车辆一级维护除日常维护作业外,以( )为主。

A、检查、调整

B、润滑、紧固

C、润滑、调整

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车辆一级维护除日常维护作业外,以润滑、紧固为主。车辆二级维护除一级维护作业外,以检查、调整为主。

43、教学中教练员可以用手势表达教学要求。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在驾驶训练过程中,主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令,有助于学员正确理解教练员的意图,提高教学质量。

44、雨.雪天气路面湿滑,教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:雨、雪天气路面湿滑,教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。

45、文明教学与教学效果和质量无关。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:不同的学员有不同的心理特点和行为特点,不文明教学会增加学员的不满态度所以会影响教学效果和质量。

46、在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。

47、当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。

A、30

B、40

C、50

正确答案:A

分析:速度上了多少时可以挂5档,而不会死火,事实证明上了30就可以挂进5档,但在30一下挂5档是带不起,会死火的。这题的意思就像一个电脑游戏,你要了解这个游戏起码对应电脑的最低配置才能带得动,但要好玩顺心,那就要配好的硬件。

48、变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一,学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。学员通过路口应能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。

49、在编写教案时,确定教学方法主要考虑( )。

A、与教学内容是否相适应

B、是否生动、直观

C、是否适合教学对象

D、教学场地和教具是否满足要求

正确答案:ACD

分析:教学场地和教具是否满足要求

50、如图,在这个区域内不允许长时间停放机动车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:如图是禁止长时间停车标志,因此本题正确。

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