1、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( )

A、减速或停车让行

B、紧靠路中心行驶

C、鸣喇叭或开前照灯

D、占对方车道会车

正确答案:A

分析:遇到这种情况应当减速慢行,必要时停车避让,因此本题选A。

2、发动机水冷却系统中,冷却液的大小循环由( )控制。

A、风扇

B、节温器

C、分水管

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:发动机水冷却系中,冷却液的大小循环由节温器控制。

3、一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:一条三点式安全带只可供一人佩带。

4、女性学员通常处理复杂交通情况不果断,教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:女性学员通常自信心较差、处理复杂交通情况不果断,教练员可多予以鼓励,增强其学习信心,有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。

5、培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:驾驶是不仅要开车,还要安全的开车,而教练员就是学员安全驾驶的引路人。培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。

6、驾驶培训的目的是( )。

A、让学员掌握驾驶技能

B、保证学员考取驾驶证

C、培养学员驾驶车辆道德

D、对学员进行安全驾驶综合素质教育

正确答案:D

分析:驾驶培训的目的是对学员进行安全驾驶综合素质教育。

7、教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:教练员讲解操作要领时要看学员。

8、学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:学员规范操纵驾驶机件是在场地驾驶训练中形成。

9、机动车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,至少应与同车道前车保持( )以上的距离。

A、100米

B、80米

C、50米

正确答案:A

分析:机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,车速低于每小时100公里时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于50米。

10、发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担( )。

A、主要责任

B、次要责任

C、全部责任

正确答案:C

分析:发生交通事故后当事人逃逸的,故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,均承担全部责任。

11、机动车驾驶员培训实行社会化,从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营,诚实信用,公平竞争。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:机动车驾驶员培训实行社会化,从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营,诚实信用,公平竞争。获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,只能从事三种含三种以获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。

12、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该( )。

A、到维修厂进行检修

B、继续行驶观察情况

C、选择安全区域停车

正确答案:A

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:如图所示的报警灯为制动系统警示灯,该灯常亮时驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该到维修厂进行检修。

13、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。

14、内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用( ) 。

A、演示教学法

B、讲授教学法

C、示范教学法

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用讲授教学法。

15、汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。

A、发动机

B、脱档滑行

C、熄火滑行

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车行径较长下坡道路时,应运用发动机。

16、在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从( ) 方面加强训练。

A、引导学员扩大观察范围

B、培养学员集中精力驾驶的习惯

C、提高学员分配注意力的能力

D、提高学员转移注意力的能力

正确答案:ABCD

分析:在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从引导学员扩大观察范围、培养学员集中精力驾驶的习惯、提高学员分配注意力的能力、提高学员转移注意力的能力方面加强训练。

17、图中标志为( )标志。(白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠)

A、禁止左转弯

B、左转弯

C、禁止掉头

正确答案:C

分析:此图标为禁止掉头。

18、在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。蝶形倒库的关键是转向时机的选择。在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察,不可使用“半联动”,不可原地转动方向盘。

19、驾驶机动车通过积水路面,且道路两侧有行人和非机动车通行时,正确的做法是什么?( )

A、减速慢行,避免积水打湿两侧行人和非机动车

B、保持正常速度行驶

C、加速通过

D、连续鸣喇叭提醒两侧行人和非机动车注意

正确答案:A

分析:遇到这样的情况要低速慢行,以免水花溅到周围的行人。因此本题选A。

20、如图,在这个区域内不允许长时间停放机动车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:如图是禁止长时间停车标志,因此本题正确。

21、指错纠正法是( )。

A、帮助学员完成驾驶动作

B、指出并纠正学员操作的错误

C、指挥学员如何操作

D、事先提醒学员如何处理情况

正确答案:B

分析:指错纠正法是指出并纠正学员操作的错误。

22、夜间会车时,对面来车不及时变换远近灯光时,教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:夜间会车时,对面来车不及时变换远近灯光时,教练员应提示学员将视线右边移并减速停车。

23、汽油发动机的不正常燃烧现象包括( )。

A、压燃

B、爆震

C、粗暴燃烧

正确答案:B

分析:汽油机的不正常燃烧现象是爆震,柴油的不正常燃烧现象是粗暴燃烧。

24、驾驶机动车遇到这种情况时,要快速向左绕过。(如图)( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:遇到这种情况时应减速慢行,必要时停车避让。因此本题错误。

25、汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损,严重时会引发爆胎和侧翻事故。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:汽车装载不均会造成轮胎受力不均,加剧轮胎的磨损,严重时还会引发爆胎和侧翻事故。

26、踩踏、松抬加速踏板应做到( )。

A、轻踏缓抬

B、快踏快抬

C、轻踏快抬

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:踩踏、松抬加速踏板应做到轻踏缓抬。

27、根据汽车安全性能的基本定义,( )属于主动安全系统的范畴。

A、吸能式转向柱

B、安全带

C、制动防抱死系统(ABS)

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:根据汽车安全性能的基本定义,制动防抱死系统ABS属于主动安全系统的范畴。

28、发动机温度过低会导致( )。

A、发动机爆震

B、减少油耗

C、增加油耗

正确答案:C

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:发动机温度过低会导致油耗增加。

29、采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。

30、教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。

A、走合维护

B、日常维护

C、一级维护

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为日常维护。

31、加档后汽车行驶无力,( ) 是其发生的原因。

A、在上坡时换档

B、在下坡时换档

C、换档时机过早

D、换档时机不当

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:加档后汽车行驶无力,换档时机过早是其发生的原因。

32、在行人交通事故中,从年龄结构分布看,事故发生率高低依次为( )。

A、老人、儿童、妇女

B、儿童、妇女、老人

C、老人、妇女、儿童

D、儿童、老人、妇女

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在行人交通事故中,从年龄结构分布看,事故发生率高低依次为老人、儿童、妇女。

33、离合器的功用是( )。

A、增加扭力

B、改变行驶方向

C、传递和切断发动机动力

正确答案:C

分析:离合器,就是起到分离与合闭的作用,即起到发动机与车轮传动装置的离合作用。也就是说当你踩下离合器,那么发动机的传动装置与车轮断开,发动机的动力就不会传到车轮上以驱动汽车了。

34、长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。

A、对速度的感知能力下降

B、注意力下降

C、对距离的感知能力增强

D、反应能力增强

正确答案:AB

分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:长时间高速行驶容易造成驾驶员对速度的感知能力下降、注意力下降。

35、不管在什么情况下制动,车速是关键,车速愈快,制动距离就越长。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:不管在什么情况下制动,车速是关键,车速愈快,制动距离就越长。

36、造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。(如下图)

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:由图可知,行人正从人行横道线上穿过,发生这样的事故主要是由于车子没有停车让行造成的,因此本题错误。

37、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:操作示范可以加深学员可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。

38、饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:《道路交通安全条例》注明:饮酒、醉酒后驾驶机动车的,按下列规定处罚:(一)饮酒后驾驶机动车的,暂扣二个月机动车驾驶证,并处三百元罚款;驾驶营运机动车的,暂扣三个月机动车驾驶证,并处五百元罚款。

39、如图所示,交通警察左臂向前平伸,掌心向前,右臂与手掌平直向左前方摆动,手掌向左。该手势信号示意( )。

A、准许A车通行,禁止B车通行

B、禁止A车通行,禁止B车通行

C、准许A车通行,准许B车通行

正确答案:C

分析:《机动车驾驶培训教练员》书中,标志所代表的含义,记住就可以了。

40、行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:开车一般是依安全为主,避让为主,和谐为主。

41、驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。

42、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有( ) 。

A、安全驾驶行为

B、高速公路上的紧急避险

C、夜间安全驾驶

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有高速公路上的紧急避险。

43、教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )

A、讲授教学法

B、演示教学法

C、示范教学法

D、模拟教学法

正确答案:AB

分析:教练员适宜采用讲授教学法,演示教学法、讨论教学法来组织“优先通行权与礼让”理论教学。教练员适宜采用讲授教学法,演示教学法,组织“车辆总体构造”理论教学。

44、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。

45、教练员运用动画模拟教学时,应当注意( )。

A、合理安排模拟演示的时间

B、对演示的内容及时作讲解

C、不得对演示的内容作讲解

D、增强学员的参与意识

正确答案:ABD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员运用动画模拟教学时,应当注意合理安排模拟演示的时间、对演示的内容及时作讲解、增强学员的参与意识。

46、在紧急情况下,驾驶员应遵循先控制方向,后制动减速的驾驶原则。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在紧急情况下,驾驶员应遵循先控制方向,后制动减速的驾驶原则。

47、汽车在下坡路段出现制动失效时,驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。

A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车在下坡路段出现制动失效时,驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。

48、驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( )

A、低速缓慢通过

B、加速通过

C、连续鸣喇叭通过

D、保持正常车速通过

正确答案:A

分析:遇到这样的情况要低速慢行,以免水花溅到周围的行人。因此本题选A。

49、停车后,学员应先松抬制动踏板,再拉紧驻车制动器。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:停车后,应要求学员先拉紧驻车制动器操纵杆,再松抬制动踏板。

50、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。

A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

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