1、学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。
2、教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具,使学员按照要求进行学习方法的统称。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具,使学员按照要求进行学习方法的统称。
3、对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是( )。
A、号牌
B、车灯
C、外后视镜
D、保险杠
正确答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是号牌、车灯、外后视镜。对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是油箱、轮胎。
4、行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
A、在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路
B、因为要等太久而闯红灯
C、相互往车道上推挤
D、突然追赶落入路中的玩具
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员应该在交通信号灯变化时提醒学员注意儿童的行为的情形。
5、仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:驾乘人员没有系好安全带,仪表板上的安全带报警灯会一直亮以作提示。
6、大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
A、5.8 米
B、6米
C、8米
正确答案:C
分析:驾校的教练车有以下几种:各驾校自主选择品牌车型但要符合教练车的标准:a.大型客车、城市公交车 要求:车长不小于8m;b. 通用货车半挂车(牵引车)要求:车长不小于12m;c. 中型客车 要求:车长不小于5.8m;d. 大型货车 要求:车长不小于6m,轴距不小于3.6m;e. 小型汽车(含自动档汽车)、低速汽车 要求:车长不小于3.3m,轴距不小于2.3m,轮距不小于1.3m。
7、我国机动车、非机动车实行( )通行。
A、左侧
B、右侧
C、两侧
正确答案:B
分析:大陆一般是右侧。但是比如香港之类的他们因为以前受的制度不同他们是向左。
8、女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车,不利于安全行车。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:穿高跟鞋踏制动踏板危险。
9、预见性驾驶的方法是( )。
A、抬起油门踏板,踏下离合器踏板,视情踏下制动踏板
B、踏下离合器踏板,抬起油门踏板,视情踏下制动踏板
C、抬起油门踏板,踏下制动踏板,视情踏下离合器踏板
正确答案:C
分析:预见性驾驶的方法是抬起油门踏板,踏下制动踏板,视情踏下离合器踏板。要会利用发动机的牵阻力来制动,然后才踏下离合器踏板。
10、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( )
A、减速停车,给对方以帮助
B、加速通过
C、不予理睬
D、找理由拒绝
正确答案:A
分析:既然是需要援助的,就该施以援手,帮助对方。因此本题选A。
11、训练中判断半联动的方法有( )。
A、看抬离合器的高度
B、听发动机声音变化
C、感觉车在抖动
D、一定要加大油门
正确答案:BC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:发动机声音变化、感觉车在抖动是训练中判断半联动的方法。
12、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。
A、教练员
B、学员
C、教练员和学员共同
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由教练员承担责任。
13、在高速公路上正常行驶时,如果错过了出口,在确认后方无来车的情况下,驾驶员可以倒车至出口处,然后驶离高速公路。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:在高速公路上正常行驶时,如果错过了出口,需到下一个出口再出。
14、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。
A、学习规律
B、教学规律
C、心理规律
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教育心理学是研究教学环境中教与学的基本心理规律的科学。
15、驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:由图可知是黄色双实线,且本车道为直行车道,因此不能掉头。因此本题错误。
16、机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。
A、省级
B、设区的市级
C、县级
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训许可证件由(县级)道路运输管理机构按照规定发放和管理。
17、驶操作教练员必须在教学前进行( )全面检查。
A、一次
B、二次
C、多次
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驶操作教练员必须在教学前进行一次全面检查。为了保证行驶的安全。
18、采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
19、驾驶操作教员在教学前应准备的工作有( )。
A、熟知教学计划和教学大纲
B、掌握本车学员基本情况
C、明确本次教学目标
D、领会学员兴趣
正确答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教员在教学前应准备的工作有熟知教学计划和教学大纲、掌握本车学员基本情况、明确本次教学目标。
20、中型货车教练车车长不小于___。( )
A、5.8 米
B、6米
C、8米
正确答案:B
分析:驾校的教练车有以下几种:各驾校自主选择品牌车型但要符合教练车的标准:a.大型客车、城市公交车 要求:车长不小于8m;b. 通用货车半挂车(牵引车)要求:车长不小于12m;c. 中型客车 要求:车长不小于5.8m;d. 大型货车 要求:车长不小于6m,轴距不小于3.6m;e. 小型汽车(含自动档汽车)、低速汽车 要求:车长不小于3.3m,轴距不小于2.3m,轮距不小于1.3m。
21、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?

A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
正确答案:B
分析:跟在红后车后汇入了,安全第一。
22、驾驶带有安全气囊的汽车时,可以不系安全带。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:研究表明,假设气囊加安全带是100%安全的话,安全带的作用是70%,气囊的作用是30%。
23、完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。
24、白天通过隧道时,教练员应提示学员开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、防雾灯
正确答案:B
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:正确使用近光灯灯。隧道内不仅自然光线照度差,而且有些隧道还是混合车道除等级公路、高速公路外,行人、非机动车、机动车均在隧道内通过,因此行驶时无论白天、夜间,都要在进隧道前打开近光灯,以便及时观察或誓告对面来车。
25、如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。

A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:实线不得越过。
26、心智技能( )。
A、主要是先天赋予
B、主要是后天培养
C、无先天赋予,是后天培养
D、既有先天赋予,又有后天培养
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:心智技能既有先天赋予,又有后天培养。
27、小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起,每年只须进行一次安全技术检验。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:小型、微型非营运载客汽车6年以内每2年检验1次,超过6年每年检验一次,超过15年第六个月检验一次。
28、车辆行驶过程中,逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:违章超车不只是追尾,也可能在超车时和对面来车正面相撞。
29、驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶?(如图)( )

A、沿直行车道左转
B、进入左弯待转区
C、进入直行等待区
D、沿左车道左转弯
正确答案:B
分析:路口施划了左转弯待转区,因此左转弯时应当先进入左转弯待转区后再左转,而且此时是直行车道的绿灯信号。因此应当在左转弯待转区等待,所以本题选B。
30、教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。
31、教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:培养学员注意力的分配和转移能力,和培养学员的注意的范围与注意力的集中程度一样重要。
32、对于在用汽车,我国实行排放水平定期检测制度,达不到排放标准要求的,( )上路行驶。
A、可以
B、不允许
C、经使用单位批准才可以
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:对于在用汽车,我国实行排放水平定期检测制度,达不到排放标准要求的,不允许上路行驶。
33、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的( )为实习期。
A、6个月
B、12个月
C、18个月
正确答案:B
分析:常识题,1年实习期。
34、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有( ) 。
A、安全驾驶行为
B、高速公路上的紧急避险
C、夜间安全驾驶
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有高速公路上的紧急避险。
35、夜间行车时,驾驶员的视距变短,视野变窄,对周边情况的观察能力变差。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:夜间行车时,驾驶员的视距变短、视野变窄;对周边情况的观察能力变差;对车速及安全间距的判断能力下降;对车速及安全间距的判断能力下降。
36、本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
37、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:多媒体教学课件制作,应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性,要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息、避免加入与教学主题无关的内容,可以多人参加。
38、道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格,申请道路运输从业资格的驾驶员。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格,申请道路运输从业资格的驾驶员。
39、行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
A、5m
B、6m
C、7m
D、8m
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:划线行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是6m。
40、在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。
41、运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。
42、汽油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。
A、碳氢化合物
B、一氧化碳
C、微粒物
正确答案:C
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物,不包括微粒物。
43、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:发动机单位气缸工作容积升所输出的有效功称为平均有效压力。用 pe 表示。pme 值的一般范围是: 汽油机四行程 588~1170 二行程 kPa 柴油机 588~980 kPa。
44、道路运输从业人员从业资格证件有效期为( )年。
A、3年
B、5年
C、6年
正确答案:C
分析:《道路运输从业人员管理规定》第三十一条:道路运输从业人员从业资格证件有效期为6年。道路运输从业人员应当在从业资格证件有效期届满30日前到原发证机关办理换证。
45、尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:教练员是推动驾驶员素质教育的实践者,驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。除应试外,教练员多教授遵章守纪、文明驾驶、安全常识是能推进素质教育,提高驾驶员素质的。尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
46、教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。
A、时间的分配
B、手段的选择
C、内容的确定
正确答案:A
分析:教练员在授课时,对教学时间的分配,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。
47、下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。
A、操作技能
B、心智技能
C、反应能力
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:操作技能是驾驶技能的外在表现。
48、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的年龄层次,文化水平层次、职业、性格多样。
49、下坡一般采用几档起步( )。
A、一档
B、二档
C、三档
D、四档
正确答案:BC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:下坡一般采用几档起步:二档,三档。
50、据学员掌握技能情况,在训练中还要进行动作示范。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:根据学员掌握技能情况,在训练中教练员还要进行动作示范。动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。