1、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:这就是因材施教的具体措施,针对不同的特点实施不同的方案。
2、驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么?(如图)( )

A、提前减速,注意机动车
B、保持正常速度行驶
C、鸣喇叭,迅速通过
D、提前加速,快速通过
正确答案:A
分析:由图可知,前方会有车辆从支路汇入主路,因此为了避免支路的车辆汇入时发生碰撞,所以要减速慢行,并注意周围的机动车,因此本题选A。
3、驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( )

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:虽然不是有障碍物的一方,但对向有机动车的情况下还是要注意减速慢行,以免对向来车直接绕过障碍物驶来。因此本题错误。
4、驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?(如图)( )

A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
正确答案:B
分析:当开到路口时,红色车已经开到前方了,所以只能减速缓慢并看情况在红色车后汇入车流。
5、一辆重型厢式货车核载5吨,实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是( )。
A、货车超速行驶
B、客车违法停车
C、货车超载行驶
D、货车疲劳驾驶
正确答案:BC
分析:题目中的重大交通事故的主要原因是货车超载行驶和客车违法停车。
6、驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
A、打手机
B、和乘员热烈交谈
C、吃东西
D、经常四处张望
正确答案:ABCD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:驾驶员在驾车时打手机、吃东西、和乘员热烈交谈、经常四处张望等不良驾驶习惯容易引发道路交通事故。
7、每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
A、漏油
B、轮胎异常磨损
C、漏风
D、漏水
正确答案:ABD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无漏油,轮胎异常磨损,漏水等现。
8、如图所示,交通警察右臂向前方平伸,掌心向下,并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。

A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:这是减速
9、山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退,使制动效能降低。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退,使制动效能降低。
10、我国机动车、非机动车实行( )通行。
A、左侧
B、右侧
C、两侧
正确答案:B
分析:大陆一般是右侧。但是比如香港之类的他们因为以前受的制度不同他们是向左。
11、教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆,巩固学员掌握的知识。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆,巩固学员掌握的知识。
12、刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。
13、学员在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:学员未取得驾驶证,不得驾驶社会车辆,否则按无证驾驶论。
14、学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行( )。
A、擦洗车辆
B、车辆实习,进一步熟悉车辆基本结构
C、检查车辆
D、调整座椅
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行车辆实习,进一步熟悉车辆基本结构。
15、演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:演示教学通过展示实物、教具,播放录像等多媒体教材进行教学。
16、在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
A、冷静判断,果断处置
B、避重就轻,先人后物
C、先控制方向,后制动减速
D、先制动减速,后控制方向
正确答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:在紧急情况下,驾驶员应当冷静判断,果断处置;避重就轻,先人后物;先控制方向,后制动减速。
17、车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:车起步后要注意观察周围行人和左侧车道情况,由慢车道尽快驶入快车道。
18、教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、讨论教学法
D、示范教学法
正确答案:ABC
分析:教练员适宜采用讲授教学法、演示教学法、讨论教学法来组织“优先通行权与礼让”理论教学。教练员适宜采用讲授教学法,演示教学法,组织“车辆总体构造”理论教学。
19、保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
20、山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:这样做是友好的行为,很善意的做法,注意不要鸣太多次。因此本题正确。
21、汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越小,燃油消耗也越小。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越大,燃油消耗也越大。
22、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过4个学时。
23、带有制动防抱死系统ABS)的车辆具有自动调整转向的功能。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:带有制动防抱死系统ABS的车辆不具有自动调整转向的功能
24、对驾驶室进行安全检视时,应检查的部位包括( )。
A、蓄电池
B、内后视镜
C、发动机有无异响
正确答案:B
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:内后视镜属于驾驶室的检视内容,蓄电池、发动机有无异响属于发动机舱的检视内容。
25、如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?( )

A、不按规定安装后下部防护装置
B、不按规定安装车身反光标识
C、不按规定喷涂放大号
D、不按规定安装机动车号牌
正确答案:ABCD
分析:大货车上路行驶应当安装后下部防护装置、安装车身反光标识、喷涂放大号、安装机动车号牌。
26、在理论教学过程中,教练员布置作业是为了( )。
A、稳定学员的学习情绪
B、激发学员的学习兴趣
C、帮助学员巩固和掌握所学的知识
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在理论教学过程中,教练员布置作业是为了帮助学员巩固和掌握所学的知识。
27、夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。
A、雾灯
B、近光灯
C、远光灯
正确答案:B
分析:应该使用近光灯,远光灯会让对方剌眼。
28、超车的规范操作包括___。( )
A、观察左侧.后方交通情况
B、超车前开启左转向灯
C、从左侧超越前车
D、超车后迅速向右转向
正确答案:ABC
分析:本题详情查看本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:超车的规范操作:超车的规范操作包括:观察左侧、后方交通情况;超车前开启左转向灯;从左侧超越前车。
29、教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
A、介绍训练的内容
B、不分解复杂动作
C、指出学员易犯的错误
D、介绍动作的操作要点和规范
正确答案:ACD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意介绍训练的内容;指出学员易犯的错误;介绍动作的操作要点和规范。
30、气缸压缩比是指( )。
A、气缸总容积与燃烧室容积之比
B、气缸工作容积与燃烧室容积之比
C、气缸直径与缸数之比
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:气缸压缩比是指气缸总容积与燃烧室容积之比。
31、汽油发动机冷启动时,影响燃油消耗的主要原因是( )。
A、发动机的转动阻力变大
B、汽油的雾化质量变差
C、蓄电池启动电压升高
D、蓄电池启动电压下降
正确答案:ABD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:汽油发动机冷启动时,影响燃油消耗的主要原因是发动机的转动阻力变大、汽油的雾化质量变差、蓄电池启动电压下降。
32、驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( )

A、加速从前方绕过
B、加速从身后绕行
C、减速或停车让行
D、连续鸣喇叭提醒
正确答案:C
分析:遇到这种情况要减速慢行,必要时停车让行。因此本题选C。
33、申请驾驶操作教练员的,应具有2年以上安全驾驶经历。
A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:不同车型不同要求,至少都是3年以上。
34、培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是( )。
A、新教练员的职责
B、老教练员的职责
C、优秀教练员的职责
D、每一个教练员的职责
正确答案:D
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是每一个教练员的职责
35、教练员的备课主要包括 。
A、确定教学内容
B、分析教学对象
C、选择教学方法
D、选择教学项目
正确答案:ABC
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员的备课主要包括确定教学内容、分析教学对象、选择教学方法。
36、直线行驶运用转向盘的要领准则是( )。
A、左手为主右手为辅
B、预转预回
C、少推少回
D、多打急回
正确答案:ABC
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:直线行驶运用转向盘的要领准则是左手为主右手为辅、预转预回、少推少回。
37、如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。

A、准许A车通行,禁止B车通行
B、准许A车通行,准许B车通行
C、禁止A车通行,准许B车通行
正确答案:A
分析:右手向前平伸,掌心向上,表示前方停车,左手与手掌平直向前方摆动,表示左边车辆放行。
38、雨天行车,( )容易导致轮胎的水滑现象。
A、低速行驶
B、轮胎严重磨损
C、路面积水
D、高速行驶
正确答案:BCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:雨天行车,轮胎严重磨损,路面积水,高速行驶容易导致轮胎的水滑现象。
39、用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
A、5
B、10
C、15
正确答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:用起动机启动发动机时,每次不能超过5秒,用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔15秒。
40、准备驶离高速公路时,驾驶员应在距离出口约( )开启右转向灯,引起后方车辆的注意。
A、100米
B、500米
C、1000米
正确答案:B
分析:下高速需要提前500米打转向灯。
41、汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:汽车转弯时离心力就越大,越容易发生侧滑。转弯时的行驶速度越快,会产生越大的离心力。
42、汽车制动出现跑偏现象时,应该检查两侧车轮的制动间隙是否( )。
A、过大
B、过小
C、一致
正确答案:C
分析:两侧车轮的制动间隙不一样容易造成汽车制动出现跑偏现象,如一侧刹车调的过紧/制动间隙过小,另一侧刹车调的过松/制动间隙过大等。
43、发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《中华人民共和国道路交通安全法》第五章第七十条:在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当立即停车,保护现场;造成人身伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员,并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的,应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。
44、学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:正确评估自己的能力,有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。
45、汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
46、爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
47、在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
48、设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( )
A、10度
B、15度
C、20度
正确答案:B
分析:国标中写的是设计时速低于100m/h的汽车转向盘一边自由转角不得大于15度。
49、学员通过路口能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。
A、正确
B、错误
正确答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一,学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。学员通过路口应能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。
50、我国现行的车辆维修制度是( )。
A、定期检测
B、定期检测
C、强制修理
D、视情修理
正确答案:ABD
分析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:我国现行的车辆维修制度是定期检测、强制维护和视情修理。