395、在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 减档加空油的大小是与车速无关。 1388、协助操作法是_______。 国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。 机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。 车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。 制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ） 危及行车安全的性格特征有：（ ）。 在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )