395、在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。 教练员的基本职责包括（ ）。 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ） 教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。 停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。 在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ） 驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。