395、在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。 在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( ) 教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。 在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。 强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( ) 教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。 场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( ) 学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )