394、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。 汽车行驶的基本条件是（ ） 。 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。 设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。 对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。 下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。