394、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。 对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。 在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。 一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。 图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案） 示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( ) 申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。 车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。