394、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。 何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ） 遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ） 教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( ) 强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( ) 驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( ) 在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。 下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。