394、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。

A、正确

B、错误

答案：A

分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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教练员从业资格证考试其他试题 教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。 换档一般采用一脚离合器。( ) 如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。 在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。 在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。 预先提示法是（ ）。 学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( ) 在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。